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新托福聽力備考方法之“跟讀”

關(guān)鍵字  新托福聽力 詞匯 水平 新托福考試
2014-01-23 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

新托福聽力聽不懂,很多人會認為詞匯儲備不夠,但是卻忽視了這是自身能力的問題。英語不是我們的母語,不認識某一個單詞就可能影響我們隊這句話整篇文章的理解。但跟讀則可以幫助我們克服弱點,真正提高自己的托福聽力水平。

新托福聽力聽不懂,很多人會認為詞匯儲備不夠,但是卻忽視了這是自身能力的問題。英語不是我們的母語,不認識某一個單詞就可能影響我們隊這句話整篇文章的理解。但跟讀則可以幫助我們克服弱點,真正提高自己的托福聽力水平。

我們在托福聽力備考聽寫的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的聽力弱點:

1 對某些特定的話題聽不懂,那么說明你在這方面的專業(yè)詞匯積累的相對較少,所以要加強。

2 對于聽力中的句子聽不懂,那么可能的問題有語法邏輯,語音現(xiàn)象,比如連讀輕讀弱讀。

3 對于聽力中的詞匯聽不懂,可能的問題有詞匯不熟悉,發(fā)音不熟悉。

跟讀為什么可以解決這些新托福聽力問題?

首先,對于專業(yè)詞匯的不懂,經(jīng)過長期的跟讀就會慢慢積累詞匯。

其次,對于聽不懂的句子, 一般跟讀也會很不順暢,踏實的進行跟讀,首先能夠熟悉英文的邏輯思維。

然后, 由于跟讀要求對語音語調(diào)完全模仿,所以可以克服對語音現(xiàn)象不熟悉導(dǎo)致的聽不懂。

當(dāng)然,跟讀是要說英語的,跟讀的熟悉了,自然而然就能開口說英語了,對于備考新托福聽力的同學(xué)們,跟讀可以同時提高托福聽力和托?谡Z,何樂而不為!

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