掃除托福閱讀障礙——盤(pán)點(diǎn)托福閱讀中的介詞of

介詞是英語(yǔ)中最為活躍的詞類(lèi)之一，在句子結(jié)構(gòu)中占據(jù)著重要的地位。作為介詞之一的of的在托福文章中使用頻率也是極大的，其詞義也最為豐富。筆者在托福長(zhǎng)難句的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對(duì)于如何理解含有of結(jié)構(gòu)的詞組和句子存在一定的障礙。本文就托福閱讀中子為例，盤(pán)點(diǎn)出英語(yǔ)介詞of的常見(jiàn)用法中的三種：表所屬、表動(dòng)賓、表數(shù)量。

1、 of 結(jié)構(gòu)表示所屬關(guān)系，在”A of B”的結(jié)構(gòu)中，可以理解為“B的A”，相當(dāng)于名詞所有格的用法。

In the 1500s when the Spanish moved into what later was to become the southwestern United States，they encountered the ancestors of the modern day Pueblo，Hopi，and Zuni peoples.(所屬關(guān)系)

16世紀(jì)，當(dāng)西班牙人遷居后來(lái)的美國(guó)西南部地帶時(shí)，他們遇到了今天皮艾布魯人、霍皮人和祖尼人的祖先。

此處的the ancestors of the modern day Pueblo，Hopi，and Zuni peoples相當(dāng)于the modern day Pueblo，Hopi，and Zuni peoples’ ancestors. 類(lèi)似的例子如：In the seventeenth century the organ, the clavichord，and the harpsichord became the chief instruments of the keyboard group，a supremacy they maintained until the piano supplanted them at the end of the eighteenth century.

17世紀(jì)時(shí)風(fēng)琴、敲弦琴和撥弦琴成為鍵盤(pán)樂(lè)器類(lèi)的主要成員，這種至高無(wú)上的地位一直由它們保持，直到18世紀(jì)末被鋼琴所取代。

2、 of 結(jié)構(gòu)表示動(dòng)賓關(guān)系，在”A of B”的結(jié)構(gòu)中，A通常是具有動(dòng)詞性質(zhì)的名詞，同樣可以理解為“B的A”，也可省略of不譯。

Science is built with facts just as a house is built with bricks，but a collection of facts (動(dòng)賓關(guān)系)cannot be called science any more than a pile of bricks can be called a house.

科學(xué)建立在事實(shí)上，就像房子用磚砌成一樣。但事實(shí)的收集不能被叫做科學(xué)，就像一堆磚不能被稱為房子一樣。

此處的a collection of facts中的介詞詞組用來(lái)修飾由動(dòng)詞collect派生而來(lái)的名詞collection, 構(gòu)成一種動(dòng)賓關(guān)系，理解為“事實(shí)的收集”。類(lèi)似的例子還有：

Industrialization and the bureaucratization of economic life combined with a new emphasis upon credentials and expertise to make schooling increasingly important for economic and social mobility.

工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)生活的官僚化，加上重新強(qiáng)調(diào)證書(shū)和專(zhuān)長(zhǎng)，使得學(xué)校教育對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)變動(dòng)性越來(lái)越重要。

3、 of 結(jié)構(gòu)表示數(shù)量、分量。這一類(lèi)結(jié)構(gòu)相對(duì)比較固定，基本上是一些固定詞組，在理解此結(jié)構(gòu)時(shí)，順譯即可。

But in the heyday of portrait painting--from the late eighteenth century until the 1850’s—anyone with a modicum of artistic ability could become a limner as such a portraitist was called.

但是在肖像畫(huà)的全盛期——從18世紀(jì)晚期一直到19世紀(jì)50年代——任何一個(gè)稍有藝術(shù)能力的人都能夠成為一個(gè)繪畫(huà)者(人們當(dāng)時(shí)就是這樣稱呼一個(gè)肖像畫(huà)家的)。

此處的a modicum of artistic ability即表示一點(diǎn)點(diǎn)，少量的，用來(lái)修飾of后面的artistic ability。類(lèi)似的例子，如The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.考慮到組成大部分物種的昆蟲(chóng)的巨大數(shù)量，認(rèn)為半數(shù)的已知物種棲息在世界的雨林中這一事實(shí)看起來(lái)并不令人吃驚。

Of介詞短語(yǔ)在托福閱讀文章中極為常見(jiàn)，盡管結(jié)構(gòu)上很簡(jiǎn)單，但在閱讀和理解句子的過(guò)程中會(huì)給學(xué)生們帶來(lái)不少的困惑。通過(guò)學(xué)習(xí)以上三種常見(jiàn)用法，相信同學(xué)們以后在遇到含有類(lèi)似結(jié)構(gòu)的句子時(shí)便可迎刃而解。

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