考生們?cè)趶?fù)習(xí)托福聽(tīng)力的時(shí)候,托福聽(tīng)力材料選擇對(duì)于托福備考尤為重要。艱澀難懂又長(zhǎng)的文章,不僅不能夠幫助我們,反而會(huì)讓我們更加灰心。所以。很多托福聽(tīng)力材料,就算原文里每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但不一定理解這句話的意思。
考生們?cè)趶?fù)習(xí)托福聽(tīng)力的時(shí)候,托福聽(tīng)力材料選擇對(duì)于托福備考尤為重要。艱澀難懂又長(zhǎng)的文章,不僅不能夠幫助我們,反而會(huì)讓我們更加灰心。所以。很多托福聽(tīng)力材料,就算原文里每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但不一定理解這句話的意思。
托福聽(tīng)力技巧:建議大家不要用電影對(duì)白或者托福聽(tīng)力的對(duì)話部分練聽(tīng)寫
換句話說(shuō),對(duì)話類型的材料 (conversations)是不適合拿來(lái)練聽(tīng)寫的。原因很簡(jiǎn)單,對(duì)話的難點(diǎn)不在于某一個(gè)詞,或一個(gè)復(fù)雜的句型,或比較晦澀的內(nèi)容,或巨大的信息量。難點(diǎn)往往來(lái)自于一些音變現(xiàn)象,比如連讀失去爆破;來(lái)自于一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);來(lái)自于上下文語(yǔ)境的理解。
用來(lái)練聽(tīng)寫的托福聽(tīng)力材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述、講座之類的(Lecture)。之所以選擇這樣的材料,是和練聽(tīng)寫的目地分不開(kāi)的。練聽(tīng)寫的核心本質(zhì)其實(shí)是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有的同學(xué)誤以為聽(tīng)寫就是要把聽(tīng)到的所有內(nèi)容都寫下來(lái),那是一些考試的要求,不是我們平時(shí)提高聽(tīng)力的方法。
如果那樣練習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題:一是,有的時(shí)候就算寫下來(lái)了,其實(shí)也不知道自己寫了些什么。二是,覺(jué)得剛才聽(tīng)懂了,但要下筆寫的時(shí)候覺(jué)得又忘了聽(tīng)到什么了。造成這兩種情況的原因,都是因?yàn)槲覀儧](méi)理解聽(tīng)到的內(nèi)容。聽(tīng)寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作,而不是聽(tīng)和寫的工作。
托福聽(tīng)力技巧:托福聽(tīng)力材料的長(zhǎng)度應(yīng)該是一分鐘左右的
千萬(wàn)不能用太長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō),他今天聽(tīng)寫的是馬丁·路德·金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!
如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加新托福聽(tīng)力考試,一定記住所有的托福聽(tīng)力材料都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。而且由于時(shí)間比較緊,就不建議天天用托福聽(tīng)力材料練聽(tīng)寫,一周練個(gè)兩三次足矣。
以上就是托福聽(tīng)力材料選擇的技巧,選好了聽(tīng)力復(fù)習(xí)材料,有助于我們托福聽(tīng)力復(fù)習(xí)效果。重點(diǎn)在于聽(tīng),而不在于難度。所以同學(xué)們需要選擇適合自己的材料多加練習(xí)。
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獲得英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)8級(jí)。英文培訓(xùn)行業(yè)5年工作經(jīng)驗(yàn)。充分了解不同年齡不同水平學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,擅于引導(dǎo)學(xué)員將內(nèi)在的思考轉(zhuǎn)變?yōu)榱鲿车恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)。授課親切自然,清晰明確,用流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,和極具個(gè)性的經(jīng)驗(yàn),去引發(fā)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的熱情,并讓學(xué)員自信的感受到運(yùn)用語(yǔ)言的方法和樂(lè)趣。目前擔(dān)任新通教育托福講師,主講托;A(chǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ),詞匯和語(yǔ)法,并積極的參與學(xué)習(xí)方法的研究和拓展。授課親切自然,清晰明確,用流利標(biāo)準(zhǔn)的英文,和極具個(gè)性的經(jīng)驗(yàn),去引發(fā)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的熱情,并讓學(xué)員自信的感受到運(yùn)用語(yǔ)言的方法和樂(lè)趣。關(guān)注每一個(gè)學(xué)員獨(dú)具個(gè)性的發(fā)展,是我的教學(xué)宗旨。
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