今年托�？荚嚒八拇筅厔�(shì)”及應(yīng)對(duì)方法

2012年接觸到的考試次數(shù)最多的考生，一年考了19次。2013年不會(huì)有考生得到那么多的“刷分”機(jī)會(huì)了。鑒于2013年托福考試的新變化，我們大膽地對(duì)2014年的托福做四個(gè)預(yù)測(cè)：

一、拼盤與新老題混合的趨勢(shì)延續(xù)。

2013年托福均為拼盤重復(fù)、新老題混合考;2014年將會(huì)延續(xù)該趨勢(shì)。不但如此，拼盤的規(guī)律將更難把握，重復(fù)的范圍將不僅限于北美老題，也可能出現(xiàn)一些無規(guī)律的重復(fù)，增加托�？荚囶A(yù)測(cè)的難度。

二、“一日兩題”更為頻繁出現(xiàn)。

ETS在2013年于北美地區(qū)不斷的嘗試“一日兩題”，意味著這樣的嘗試成功后，在2014年將更廣泛地在中國(guó)大陸采用。更值得關(guān)注的是，不排除“一日三題”或“一日四題”出現(xiàn)的可能性�？荚嚨墓�平性和可信度是ETS一直追求的目標(biāo)，因此ETS的“一日多題”策略的推廣只是時(shí)間與技術(shù)層面的問題了。

三、考試場(chǎng)次與2013年基本相同。

目前，可以在ETS官網(wǎng)上查到的2014年中國(guó)大陸托福考試有38場(chǎng)次，預(yù)計(jì)從9月份開始還會(huì)有5次加場(chǎng)。如果這樣，考試場(chǎng)次與2013年考試場(chǎng)次相同。

四、新題涉獵話題更廣。

2013年新老題混合考的模式下，新題部分涉獵的話題更廣。 2013年的北美考題已經(jīng)涉及到我們之前在TPO甚至在機(jī)經(jīng)中沒有出現(xiàn)過的一些話題和類型，這對(duì)大家的信心和備考范圍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

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面對(duì)即將到來的2014年托�？荚嚕瑢�(duì)所有考生有三個(gè)建議：

一、提前規(guī)劃。

對(duì)于絕大多數(shù)家庭和學(xué)生而言，留學(xué)應(yīng)該提前規(guī)劃好，是充分準(zhǔn)備后的行動(dòng)。目標(biāo)學(xué)校、目標(biāo)專業(yè)通常是我們的規(guī)劃內(nèi)容，同時(shí)，我更建議廣大學(xué)員把學(xué)習(xí)周期、考試時(shí)間、可能需要的考試次數(shù)和可能獲得的成績(jī)有一個(gè)預(yù)估，有利于最后實(shí)現(xiàn)留學(xué)目標(biāo)。在我們的托福直通車、沖分班、點(diǎn)題班等班型之中，我們都對(duì)學(xué)員進(jìn)行規(guī)劃。尤其我們新版的直通車托福進(jìn)階班型，包含初級(jí)、中級(jí)和沖分三個(gè)階段，每個(gè)班級(jí)前期、中期、后期我們都對(duì)學(xué)員有升班和考試的整體規(guī)劃和建議，幫助學(xué)員更好地利用時(shí)間并達(dá)到最好的效果。

二、提升能力。

考試形式和趨勢(shì)可能會(huì)變化，但不變的一定是對(duì)英語(yǔ)能力的考查，因此提升能力是我們?cè)诳记靶枰�做足的功課，這不是臨考前通過復(fù)習(xí)機(jī)經(jīng)能夠突擊得來的。相反，基本語(yǔ)言能力越強(qiáng)的學(xué)員，在使用預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)的時(shí)候，會(huì)越感覺得心應(yīng)手，舉一反三。無論預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)是否命中，都可以得到好成績(jī)。