2014雅思口語(yǔ)題庫(kù)第二部分新題變化趨勢(shì)（二）

上次談到了這次春季新題重的一般人物題的思路，這次繼續(xù)說特殊人物題。在特殊人物題中有個(gè)叫an intelligent person。這個(gè)題目不可小瞧，因?yàn)閕ntelligent 這個(gè)題目如果隨便亂說成knowledgeable 可能會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn)，所以一般來說碰到這個(gè)題只要多多往intelligent的原本的字典解釋上面套用就可以，多想想什么樣的人才是intelligent？一個(gè)人要被稱為intelligent 最起碼要具備什么樣的素質(zhì)？這樣就可以將思路引入。

Intelligent這個(gè)詞在字典上第一條定義為having good understanding or a high mental capacity; quick to comprehend, as persons or animals:

這個(gè)磁條能為我們提供很多思路。如果硬往知識(shí)淵博的這個(gè)方向上講很可能墜入整天胡吹這個(gè)人多么知識(shí)淵博飽讀詩(shī)書，然后上至天文下至地理。其實(shí)并未體現(xiàn)出這個(gè)人是多么的intelligent， 只能說這個(gè)人是個(gè)單純的只是容器而已。這樣的答案并不能很好地引起考官的興趣，反而還會(huì)引起考官反感，容易讓考官覺得自己就是一個(gè)被糊弄的對(duì)象，引致低分�？脊傧Ｍ�看到的是一個(gè)比較有個(gè)性的，比較特別的表達(dá)，而不是這種大眾化的理解。所以如果能夠把intelligent描述成是天資聰穎那就會(huì)好說很多。

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所以行進(jìn)路線跟一般身邊人物一樣，只是在所有的活動(dòng)前都變成這只人學(xué)所有的技能get都非常之快，然后技能就可以說很多。來描述一個(gè)接近神童（prodigy）的人物。所有的技能都可以這么說，例如：

He is some kind of prodigy to the best of my knowledge because he can always learn new life skills so quickly and well.
　　If I need to manage to ride a bike, I may have to spend more than a week to pick it up (學(xué)會(huì)); but for him, it’s like 1 day at most, and he liked to go biking near the Xianghu Lake
　　Another example is that the average time for pick up a new musical instrument is at least 1 week, but he only needs 3 days to get the hang of (掌握竅門) Guitar, plus he can play couple of pieces of music…

同理還可以講這個(gè)神童會(huì)做飯會(huì)照相，什么都可以，可以隨便介紹那人容易掌握什么技能，掌握還能用master之類的詞。
技能結(jié)束以后跟上具體的性格介紹，性格介紹完全可以是開始準(zhǔn)備好的性格套話，然后結(jié)束。這就是一篇看上去比較不那么大眾的intelligent person。

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