托�？谡Z自我練習技巧

在介紹這次托福口語練習之前，這里我想說說托福聽力和托福口語的關系。無論哪種語言，聽和說，永遠都是不分家的。聾啞人，百分之九十都是喪失聽覺， 但是發(fā)音系統(tǒng)和功能都是完好的，為什么在這種情況下，他們不能發(fā)出正常人的聲音和語言呢。因為沒有聽力，他們沒有模仿的樣本。想想我們最初學母語的時候， 我們第一句話通常是爸爸媽媽。但是我們第一次說出爸爸媽媽的時候，其實，我們是沒有任何意識，也沒有任何真正去呼喚或者稱呼我們爸媽的意思。我們只是單純 的copy。因為有人在我們耳邊常常重復這些話和詞。我們有了樣本，才可以進行模仿和學習。所以，我們的聽力很重要。

同學們問我如何才能準確，熟練的進行托�？谡Z表達。回想我們在學習英語的階段，我們的聽力練習進行了多少。我們的發(fā)音是靠模仿，還是只是靠自己對音 標，發(fā)音規(guī)則的猜測？我們的中國式英文發(fā)音和表達，大多數(shù)，都是我們“以為”是正確的發(fā)音，是“以為”。特別是在背單詞的階段，學習新的單詞的時候，大多 情況，都是照著音標自己拼讀。這里會有兩種情況產(chǎn)生：一是，音標拼錯了，導致發(fā)音錯誤；二是，音標拼對了，但是沒有味道。針對第二種情況，其實很常發(fā)生。 因為，我們拼的讀音，只是單詞在獨立的時候的發(fā)音。在英語里面，很多時候，一個句子，是有節(jié)奏和聲調(diào)，甚至，有很多連讀的情況。這些，我們沒有仔細把新的 單詞放在句子里去認識在句群里的發(fā)音。解決方法很簡單，現(xiàn)在很多在線詞典都是有原聲例句的。我們可以點開來聽聽，這個單詞在句子里是如何發(fā)音的。

除此之外，我們要多聽。有些同學比較喜歡看外語電影或者美劇。這個方法不錯，但是有他的弊端。因為劇情片，很多情況下，我們的焦點是放在劇情甚至動 作或表情上。真正注意到臺詞的次數(shù)很少。所以我更推薦的是看talk show，也就是脫口秀。脫口秀的表演，唯一一個形式就是說，靠得是臺詞的精彩來完成表演。我們的注意力只能放在臺詞上。這樣，我們都有了很多模板的機 會。有興趣的同學可以在百度上搜索下以下幾個人的脫口秀，他們的表演除了介紹美國的文化和人文，臺詞方面會比較有趣，不會那么枯燥：Russell Peters, Jeff dunham, Gabriel Iglesias, Ricky Gervais(英式)。