SAT文章閱讀生詞中偏詞和怪詞也是很多的,因此,國(guó)內(nèi)考生在備考復(fù)習(xí)中有意識(shí)的增加英語(yǔ)詞匯量,特別是SAT 文章閱讀經(jīng)常會(huì)涉及到的一些類(lèi)別所固有的詞匯顯得非常重要。
SAT文章閱讀生詞中偏詞和怪詞也是很多的,因此,國(guó)內(nèi)考生在備考復(fù)習(xí)中有意識(shí)的增加英語(yǔ)詞匯量,特別是SAT 文章閱讀經(jīng)常會(huì)涉及到的一些類(lèi)別所固有的詞匯顯得非常重要。
另外,考生在備考中熟練掌握英語(yǔ)中常用的詞根及前輟大約30個(gè),這樣在SAT文章閱讀考試中猜生詞的時(shí)候,也會(huì)更加有優(yōu)勢(shì)。建議考生用下列六個(gè)方法來(lái)突破SAT文章閱讀考試中的這些生詞:
1、在生詞中辨認(rèn)該詞的前輟,并在試題的空白部分迅速記下前輟的含義;
2、在生詞中辨認(rèn)詞根,并識(shí)別該詞根的意思,前輟與詞根的含義之合,在大多數(shù)情況下即為該詞的詞意;
3、要辨別出生詞在句子當(dāng)中的詞性,例如:名詞、動(dòng)詞、形容詞等,這些生詞在句子中與其他詞的關(guān)系,是肯定還是否定的詞意;
4、識(shí)別生詞所在句子當(dāng)中的相關(guān)詞匯,相關(guān)詞匯的含義可為辨別生詞提供些線(xiàn)索;
5、考生要努力想一想這個(gè)生詞在哪遇見(jiàn)過(guò),在什么情況下遇見(jiàn)過(guò)等;
6、考生要把對(duì)生詞所有的線(xiàn)索及判斷出的詞意整合到句子中,看看是否有效,在上下文當(dāng)中是否具有可讀性。
相信以上突破SAT閱讀生詞的方法可以指導(dǎo)能幫助考生進(jìn)行SAT閱讀復(fù)習(xí)。
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教育背景:新通武漢雅思老師,華中師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分,獲第六屆、第九屆CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽青島賽區(qū)特等獎(jiǎng),山東賽區(qū)一等獎(jiǎng),第九屆2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽B類(lèi)三等獎(jiǎng)得主,CATTI人事部筆譯二級(jí),高級(jí)教師資格證。2012年1月-7月丹麥哥本哈根大學(xué)研究學(xué)習(xí)。 教授科目:雅思/綜合英語(yǔ),尤其擅長(zhǎng)雅思口語(yǔ)。教授風(fēng)格:上課幽默,嚴(yán)謹(jǐn)有度;英語(yǔ)口語(yǔ)地道、純正。授課風(fēng)格深入淺出、講練結(jié)合、能夠針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平直擊弱點(diǎn)并有效學(xué)習(xí)。
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