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托福聽力如何做筆記分享之一記什么

2014-05-06 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福聽力的分量不僅僅體現(xiàn)在聽力考試本身,聽力的形式也出現(xiàn)在口語和寫作考試中,可見這是一個基于聽力能力的綜合英語能力考試,所謂得聽力,得托福的說法,想必很多考試都深知它的意義。

 托福聽力的分量不僅僅體現(xiàn)在聽力考試本身,聽力的形式也出現(xiàn)在口語和寫作考試中,可見這是一個基于聽力能力的綜合英語能力考試,所謂得聽力,得托福的說法,想必很多考試都深知它的意義。

先說說托福聽力考試吧,它是先聽后看題做題的形式出現(xiàn)的,這很大程度上考察了考生真正的聽力能力。但是我這里所說的真正的聽力能力,并不是說一定要每個字,每個句子都聽清楚明白,如果你覺得這才是能做好托福聽力的關(guān)鍵,那么你就錯了。

當(dāng)然,如果你每個字,每個句子都能聽懂,這對你做題是有極大的幫助的,但不是絕對地就能做對題目。相信不少的考生都能體會我的意思吧。如比較簡單的Conversation部分,很多基礎(chǔ)好的學(xué)生,即使不用記筆記,就憑文章的難度和長度,只要能力和短暫記憶都行的話,這部分真是小菜一碟,但是卻不見得每次都能在兩個Conversations中拿滿分,更不用說Lecture了。為什么呢?我能完全聽得懂,也能大概記得清楚,為什么就不能一定保證正確率呢?

其實(shí),托福聽力并不是完全考察考生的聽懂能力,而且它還需要學(xué)生有分類、辨別信息的能力,這也是為什么能聽懂卻不一定能做對的原因,更是Lecture部分的難度關(guān)鍵。

那么我怎么知道考試需要我們分類和辨別什么信息呢?聽力時,到底我需要該記什么才能幫助我做題?不需要記什么我認(rèn)為有必要記的考點(diǎn)信息呢?

不要急,有一定TPO實(shí)戰(zhàn)做題經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生都知道,無論文章內(nèi)容怎么變,考試題型和它的分布是基本不變的。這里,咱們再想清楚一點(diǎn),如果出題者的意圖不是在于考察我們對各種學(xué)術(shù)場景和學(xué)科的認(rèn)識度,而是在于在各種不同學(xué)術(shù)內(nèi)容的聽力鍛煉下,讓我們理解:

●無論什么對話,它都是圍繞著一個主題或者目的的(第一題:gist question);

●每個說話者的話都是有目的性地解釋或者表達(dá)自己對該主題的觀點(diǎn)(Purpose/Attitude question);

●甚至連說話者所舉的例子都是為了說明某個觀點(diǎn)而出現(xiàn)的(Purpose Question);

●那么對話中的要點(diǎn)關(guān)鍵是什么呢?(Detail question);

●他們是怎么述說的呢?(Organization question),

●他們的話還指代了什么了嗎?(Inference question)

這樣,你能看懂我門需要怎么聽和怎么記筆記了嗎?

對了,沒錯,咱們不需要什么都記,因?yàn)槲覀儧]有那么快的速記能力,也不能邊記邊把所以有價值的信息記下來。而且關(guān)鍵的是,題目不考那些,那你還記來干什么呢?這就是我要說明的問題,托福聽力,筆記要按題目類型來記,要按出題者的意圖來記,不是什么都記。

下面列舉了該記的東西:

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1. 記對話或者講座的目的。因?yàn)樗袑υ捄椭v座部分的第一題肯定都是gist題。這通常都在第一段就出現(xiàn)了,所以大家需要全神貫注第一段哦。但是也要注意一些陷阱,例如,Lecture剛開始很多時候教授都會回顧一下之前的內(nèi)容,然后才說出這節(jié)課的主要內(nèi)容是什么;蛘咴诘谝欢,或者前面部分都沒有明確說明目的,卻在整篇的講述中圍繞著一個話題來進(jìn)行的,這時候需要總結(jié)。

2. 記對話中按順序的各個內(nèi)容分段。這令你明白整個對話或者講座的結(jié)構(gòu)和條理,如果有organization 的題目,這就是答案咯。但是要注意用上一些符號或者數(shù)字標(biāo)出每個內(nèi)容段,要不就全記下來一堆的,還是很難看出什么,等于白記。

3. 記住每個例子的目的。文章中經(jīng)常會舉例子,有時候一篇里面就有好幾個。例子都是為了說明某個原理或者觀點(diǎn)而服務(wù)的,這些信息往往在例子的前面出現(xiàn),有時候也會說完例子后才會說明舉例子的目的是為了證明什么,所以一定要聽清楚,這就可以解決purpose的題目。

4. 記例子里面的細(xì)節(jié)。這個很明顯就是沒有什么范疇的,需要按聽力原文的意思來把握。不過通常都是記住一些信息,例如,這個東西的作用有…(記住個數(shù)和分別是什么);還有就是需要怎么做,等等。這些信息就是用來對付題目數(shù)量最多的detail和inference題。

5. 還有一種題目會讓你重新聽某段話,讓你回答這是什么意思,或者作者為什么要說這樣的話,這是purpose/attitude題目。切記這類題目不需要聯(lián)系重聽句子以外的內(nèi)容背景,只需要聽該重復(fù)的句子,從句子的本身出發(fā),判斷它的意思是什么,放在這里的目的是什么,不需多想重復(fù)句子以外的內(nèi)容,否則會混淆思維。

6. 記文章最后的總結(jié)。到底是解決了問題沒有?怎么解決?還是有待繼續(xù)研究?這個可以解決Inference的題目.

以上是聽力筆記到底要記什么的技巧,當(dāng)然這需要不斷練習(xí)來更加深刻明白它的作用。而且不同的聽力材料中還是有一些內(nèi)容是以上幾點(diǎn)不能涵蓋的,需要考生自己判斷它的價值,以適當(dāng)做筆記來幫助做題。

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名師簡介

持有美國圣地亞哥大學(xué)Oxford Seminars 項(xiàng)目國際教師資格證(TEFL),國際文化交流學(xué)者。兩年世界五百強(qiáng)公司工作經(jīng)驗(yàn),三年一線英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入了解西方文化生活,個人擅長雅思聽力和口語,并對學(xué)生真正提高聽說能力的教學(xué)具有獨(dú)特見解。

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