如何高效利用雅思聽力考試時間

由于雅思考試沒有安排專門的時間給考生回答問題，而且聽力的錄音材料只播放一遍，考試時考生必須一邊閱讀考試說明和問題，一邊聆聽錄音材料，同時還要記下重要信息詞，寫出答案，時間壓力巨大。正如實際生活中所面臨的情形一樣，考生必須在聽錄音的同時就要迅速做出反應來完成任務。無論是懂還是不懂，難還是簡單，考生都只有一次機會！所以如果沒有正確的應試技巧，要想獲得理想的成績就是異想天開了。

要想在緊張的雅思聽力考場上穩(wěn)操勝券，就必須遵循一個最高原則，那就是“做積極而主動的聽者并關注于關鍵信息”。而這一最高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個環(huán)節(jié)中：

① 讀題：

在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音，對于已經對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時間讀題。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。然后利用剩下的錄音時間讀SECTION 4的問題，當聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。

因為SECTION 4是四個SECTION 中最難的，而且10個問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時間讀一些問題，可以減輕以后的負擔。不過我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時間(包括檢查時間)都有多，那就不妨挪去支援后面的較難部分，但前提是你不會因為看后面的題而錯過前面的播放時間。

當聽力測試開始時，應認真聆聽測試指令，快速預讀例題和問題，分析其間的各種關系，了解說話人之間的關系及語篇所涉及的話題和場景。

每部分的試題指令除了會提示要注意的題號，一般還會簡述3個方面的問題：交代所聽內容的主題；告知誰是說話人或演講者；以及交代對話或演講發(fā)生的場所(這段話在試題冊上沒有，請注意)。所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。

② 猜題：

劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系，并對即將聽到的內容做相應的聯(lián)想和預測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。

③ 聽題：

雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實和細節(jié)的把握，如時間、地點、事實態(tài)度等的理解和確認，所以在聆聽時，考生必須有的放矢，根據(jù)信號詞句集中精力捕捉答案所需的關鍵信息。

不要試圖平分精力去聽懂每一個詞，也無需糾纏個別詞句，否則得不償失。(聽題時請注意：只有在第一部分的開頭才有例子，一、二、三部分有停頓，第四部分沒有)

在聆聽中，考生需要做到4個方面：

a.借助說話人所用的邏輯聯(lián)系語和照應手段來把握所聽語篇的整體脈絡。

b.利用預讀時建立的語篇信息框架，對詞匯銜接做出敏捷的反應，快速而準確地把握關鍵信息。

c.不僅要注意說話人的重讀和重音，而且還要敏銳地察覺到說話人的語氣和口吻等的差異，根據(jù)說話人所用的語調的升降和語氣的嚴肅、幽默或嘲諷來理解他們的言外之意。只有把握說話人的真實意圖，才能獲得正確的答案。

d.以鐵的紀律，跟上問題的速度，把握說話人的節(jié)奏。即使對某一答案沒有把握，或者錯過了某一問題，也要大膽進行猜測，否則就干脆放棄繼續(xù)做下面的題目。

④ 寫題：

若朗讀人語速較快，或多個答案短時間內連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是遇到字母較長的單詞。

這時，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時代替，最后謄寫答案時再將詞語拼寫完整，如：“education”可縮寫成“edu”；“equal”可縮寫成“=”；“market”可縮寫成“mkt”(時間不夠時，可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音)。

但是使用簡寫必須遵循4個原則：簡單；熟練；一一對應；而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時，經常想不起某個縮略語的對應單詞，沒有辦法還原；有些學生甚至當場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。

所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時的訓練中熟練使用，考試時才會得心應手，從容不迫。

⑤ 查題：

每個部分結束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導語會告知什么時候檢查答案。我建議考生在30秒之內盡量把聽到的單詞補全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結束之后，謄寫答案時無法還原，剩下時間趕緊看下一部分試題。

聽力4個部分結束之后，考生有10分鐘的時間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學生來說，這10分鐘簡直可以被稱為“天外飛仙”。因為有這么長的時間，考生只要好好利用就能盡量完善答案，爭取得分機會。

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