提高詞匯量備考托福聽(tīng)力

 往往我們想到單詞就會(huì)想到閱讀和寫作，認(rèn)為只有那是需要單詞量最大的部門。但是這絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，我們應(yīng)該意識(shí)到，無(wú)論任何語(yǔ)言的拓展，單詞總是最為根本的環(huán)節(jié)。

而且我們還需要注意的一點(diǎn)是，很多考生背單詞的方法是，抱著個(gè)單詞書，翻來(lái)覆去，其實(shí)這也是一個(gè)典型的錯(cuò)誤的方法。想要讓單詞和聽(tīng)力互相關(guān)聯(lián)光靠一本單詞書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

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因此當(dāng)我們?cè)趧倓傞_(kāi)始背單詞的時(shí)候，最好就是要聽(tīng)著單詞的朗讀來(lái)背單詞，而不是單純的只記憶單詞的拼寫!當(dāng)然我們也要意識(shí)到，其實(shí)聽(tīng)力單項(xiàng)所需要的單詞量還是要低于閱讀單項(xiàng)所需要的單詞量的。但是我也必須要指出，從現(xiàn)在的我們聽(tīng)寫出的TPO的原文來(lái)看，除了人名、地名這些我們本來(lái)就是很難認(rèn)識(shí)的單詞之外，現(xiàn)在的聽(tīng)力單項(xiàng)所需要的某些核心，也發(fā)生了詞匯量雖然比閱讀單項(xiàng)所需要的詞匯量要小，但是并不是完全重合的情況。

換句話說(shuō)，有些閱讀里面會(huì)考到的單詞，聽(tīng)力里面不會(huì)出現(xiàn)。但是同時(shí)聽(tīng)力單項(xiàng)里面出現(xiàn)的單詞，閱讀里面也是不會(huì)出現(xiàn)。這是應(yīng)該引起我們的注意的。比如說(shuō)TPO7里面出現(xiàn)的acoustic就是一個(gè)核心詞匯，是“聽(tīng)覺(jué)的; 聲學(xué)的; 音響的”意思，以及TPO12里面出現(xiàn)的極為口語(yǔ)化的單詞wanna，都是這樣的，也就是在閱讀里面，這個(gè)單詞在新托�？荚囍�中就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。雖然這樣的單詞不多，但是也應(yīng)該引起我們的重視。換句話說(shuō)，在我們準(zhǔn)備聽(tīng)力的時(shí)候，也一定要注意聽(tīng)力特有單詞的積累。

總而言之，單詞是語(yǔ)言的根本，想要順利的完成聽(tīng)力考試，豐富的詞匯量、正確的單詞讀音也是重中之重。

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