高考分數(shù)沒上一本線，但也不愿意在國內(nèi)讀普通二本，孩子平時成績不錯，但目前還沒有語言成績，有可以盡快留學加拿大的方法嗎？

【解決方案】1月雙錄取入學

【案例】

X同學高中的平時成績不錯，但高考卻失利了只上了二本線，在國內(nèi)幾乎沒有好的院校和專業(yè)選擇，于是完全放棄了在國內(nèi)升學。X同學和家長告訴新通老師，希望能夠盡快出國，是否有什么好的方案。

針對X同學這樣的情況，老師建議她可以采用1月走雙錄取的方案。雅思5.5分比較容易達成，但6.5分對于準備不充分的學生來說是需要大量的時間來達成的。所以先去加拿大讀讀語言，之后銜接9月的正課正好合適。而且經(jīng)過語言課程的鍛煉，更加熟悉加拿大的學習方式。那么暑假期間多修幾個學分，可以把原來拉下的時間補上，前后都不耽誤。

在文書方面，我們也避免高考成績，主要強調(diào)X同學的學習能力，最終獲得了勞里埃大學(加拿大最好的商學院之一，AACSB鑒定商科學院)的雙錄取offer。

【加拿大雙錄取小科普】

雙錄取指的是國內(nèi)應屆高中畢業(yè)及以上學歷的申請者，成績優(yōu)良，但“沒有”或“達不到”學校入學標準的托福、雅思或其他國際認可的英語考試成績，申請加拿大公立大學本科，部分大學在其他申請條件符合的情況下，會發(fā)出該大學語言中心及有條件的專業(yè)課入學通知書，也就是說，學生將同時收到大學語言中心和大學本科的錄取通知書。學生一旦通過該大學語言中心考試之后，無需再進行托福或雅思考試即可入讀大學正式課程。

【加拿大1月入學大學推薦】

1.商科類：西蒙飛沙大學，約克大學，康考迪亞大學

2.工科類：里賈納大學，曼尼托巴大學(U1)，勞里埃大學

3.理科類：滑鐵盧大學，戴爾豪斯大學，薩省大學

4.文科類：渥太華大學，約克大學，勞里埃大學

成績雖然達到一本線，但沒有進入到理想院校，是否可以申請到加拿大更好的院校？

【解決方案】9月申請入學

【案例】

剛參加完高考的Z同學就讀于重點高中，成績優(yōu)秀，高中成績90+，平時積極參與實踐活動，高考后也超過了一本線，但沒能達到目標的浙江大學，希望能申請到加拿大更好的院校。

一開始Z同學和家長找到新通老師的時候非常焦急，想找到快速補救解決方案。但因為Z同學的成績優(yōu)秀，完全有能力在充分準備后沖刺更好的加拿大院校，而加拿大大部分院校的入學時間都只有每年9月，當年入學已經(jīng)來不及，因此新姐建議Z同學現(xiàn)在就開始準備次年9月的申請，同時督促Z同學備考雅思，英語是他相對的弱項，想要申請院校更需要盡早準備。

學霸Z同學也十分給力，最終以雅思7.0以及優(yōu)異的高中成績申請到了次年9月入學英屬哥倫比亞大學主校區(qū)的計算機科學專業(yè)，今年的UBC可以說競爭非常激烈，錄取到主校區(qū)實屬不易，Z同學和家長都十分滿意和感謝。

【加拿大9月申請小科普】

由于加拿大的大部分院校都只提供每年一次的九月入學。對于考慮申請院校的學生，高考后便可以開始著手考出合格的雅思成績趕今年9月第一批申請，準備時間大概是是2-3個月，學生需要準備雅思，需要給高考/會考做CQV認證，需要補充活動經(jīng)歷，需要準備面試等等。

網(wǎng)申和材料開放提交的時間點為19年9月-10月，語言成績的提交原則是越早越好，如果到材料截止時間前1-2個月還無法考出合適的語言，也可以盡快更改方案為雙錄取。

高考成績不理想，只上了三本線，國內(nèi)沒有學�？蛇x了，還有希望申請上加拿大好一些的學校嗎？

【解決方案】預科入學

【案例】

以國內(nèi)高中畢業(yè)生來說，如果希望申請到一個較好的大學，需要具備較好的高考/高中平時/雅思成績，萬事俱備的話，對于申請加拿大大學來說才是只欠offer。但是K同學顯然不具備這樣的競爭力，她的高考成績不理想，只到了三本線。

在新通老師的建議下，K同學次年春季開學入學加拿大預科，也就是去讀加拿大的12年級或高三。一年后就可以申請加拿大本科。K同學目前就讀于約克蘭德高中，并且正在融入著本地文化和生活，也適應加拿大的學習方式和氛圍，為入學加拿大的大學做充分準備。

【加拿大預科小科普】

想入讀加拿大的院校，但高考成績不夠理想，會考成績也不是很高，也沒有良好的語言成績。這種情況直接申請加拿大大學是非常困難的，而申請預科則可以實現(xiàn)曲線救國，殊途同歸。加拿大大學預科，也就是去讀加拿大的12年級或高三。順利的話，一年后可以直接獲得加拿大高中畢業(yè)證，以12年級的成績申請大學。

對于申請加拿大大學，預科成績還是很有說服力的。有別于國內(nèi)學校單一重視考試分數(shù)的做法，加拿大預科成績單主要由三個部分組成：

1. 學生的學習技能與習慣；

2. 各科成績及變化，分數(shù)高低、成績上升還是下降顯而易見；

3. 老師評語。

加拿大高中非常重視孩子的身心發(fā)展，綜合素質(zhì)高的學生入讀院校的幾率非常高，因此還在國內(nèi)高中就讀的同學如果提前就有有留學加拿大的打算，也可以考慮在高三階段就入學預科。