學渣也可變學霸，低分逆襲美國多所院校并獲獎學金

學生信息：

學生姓名：魏同學

申請國家/地區(qū)：美國

平均成績：2.2

語言成績：GMAT：680

目前學歷：本科

畢業(yè)/在讀學校：天津理工

國內(nèi)就讀專業(yè)：國際商務(wù)管理

錄取信息：

Florida State University，Master of Science in Marketing (MSM)     

佛羅里達州立大學，市場管理學碩士 

University of California，Riverside ,MBA 綜合排名67

加利福尼亞大學 ,MBA

Illinois Institute of Technology， M.S. in  Marketing，16740$ 獎學金 Analytics&Communication

伊利諾理工大學，市場營銷碩士，分析和溝通

University of Cincinnati， MS-Marketing 6000$  獎學金

辛辛那提大學，市場營銷碩士，

Long Island University(SG)    MBA

長島大學，MBA

Northeastern University ，Commerce and economic developme 綜合排名49

東北大學，商務(wù)及經(jīng)濟發(fā)展

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顧問分析：

巴菲特說過：

I always knew I was going to be rich. I don’t think I ever doubtedit for a minute.

(我一直認為我會富有起來，我從來沒有懷疑過這種想法。）

Risk comes from not knowing what you’re doing.

（風險來源于不知道自己在做什么。）

Risk is a part of God’s game，alike for men and  nations.

(風險是上帝的一種游戲，適用于人類和國家之間。）

這是一個淘氣的大男生，在最初的“游戲中”找到自己想要的目標，始終堅信任何一個“學渣”都有一顆“學霸”的心，任何投資都是有風險的，不博永遠不知道結(jié)果。在申請過程中完美的呈現(xiàn)出個性和實力。漂亮的語言成績和后期勃發(fā)的專項考試，與文書完美配合，彌補了超低GPA的劣勢，最終獲得了美國綜合排名49名東北大學在內(nèi)的眾多大學的錄取，同時也獲得了伊利諾伊理工和辛辛那提兩所大學的獎學金。

優(yōu)劣勢分析：

優(yōu)勢：

1、自己組織樂隊

2、籌劃，組織多項校內(nèi)校外的演出

3、托福和GMAT成績良好

劣勢：

1、GPA;超低

2、GAMT:680 出分在第二年三月

辦理過程：

基本分析：我就是我，不一樣的煙火

 魏同學帶著眾多的不確定出現(xiàn)在新通教育的留學專家面前。成績單和在校的表現(xiàn)絕對是標準的“壞學生”。成績單低就只有一個理由---“我都玩去了。”拿著2.2的GPA的他卻有非常明確的目標，沖刺全美綜合排名TOP100之前的院校，“GPA低就一定被人瞧不起嗎？老師，你要相信學渣也可以有一個學霸的心。”在后期的溝通中發(fā)現(xiàn)學生對于音樂非常熱愛，吉他鍵盤都非常的嫻熟，帥氣的他自彈自唱的視頻在網(wǎng)絡(luò)上得到了超高的點擊率。他組織兩個有共同愛好的小伙伴，成立了一個樂團，作為團長的他幫助團隊找演出機會，讓更多的人認識他們，認識他們的音樂。原本，他是想在音樂里找到自己，無奈家族的事業(yè)需要有人繼承，從選擇本科專業(yè)的時候，就選定了商科，在假期也進入過家族企業(yè)進行過實習。作為未來的繼承人，對院校排名有一定要求，但是超低的GPA，成為應(yīng)屆畢業(yè)生申請商科的致命傷，也沒有驚艷的語言成績，申請難度基本屬于五星級。新通專家在和學生溝通過之后，決定大膽的幫助學生沖刺，并表示除了成績考察之外，商學院更注重學生的綜合實力，特別是市場方向，好的溝通能力，組織能力，個性特長和學習潛力會給個性突出成績不足的他更多沖刺機會。一個有目的性的方案會為學生爭取更多的機會。

>>>在線咨詢老師：我的條件是否可以申請這些名校

深入挖掘: 細節(jié)決定命運

 詳實豐富的材料，不足以說服名校招生官。如何讓一個低GPA的學生在激烈的競爭中脫穎而出，獲得更高的關(guān)注度？就需要深入挖掘和分析，繁簡有序，揚長避短，突出重點在多次溝通之后，我們發(fā)現(xiàn)學生的幾段經(jīng)歷，突出了學生的策劃和溝通的能力。

作為樂團的團長，學生自己尋找商演機會，未來讓更多的人了解他們的樂團，組織攝錄，進行后期編輯，上傳網(wǎng)絡(luò)，自己進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。為天津和內(nèi)蒙多家企業(yè)進行商業(yè)演出，把獲利的部分進行劃分。除了商業(yè)圈，他也積極的進行校內(nèi)公益演出，在天津幾所知名大學范圍內(nèi)有一定知名度。在文書制作的同時，留學專家已經(jīng)鎖定要沖刺和核心的幾所大學，根據(jù)學校的不同特點進行投其所好的溝通。以辛辛那提為例：學校除了商科優(yōu)勢之外，音樂專業(yè)也是強項。學生選擇的目的非常明確，在進行商業(yè)知識的學習的同時，也可以不放棄自己的理想和愛好，可以在最大的程度上得到雙贏。學校明確GPA不得低于3.0，但是在我們積極的溝通后，學校給了我們面試的機會，最終錄取配上6000$的獎學金。伊利諾伊理工：學校的優(yōu)勢在于地理位置和就業(yè)環(huán)境，學生以往的經(jīng)歷恰恰符合學校對于市場人才培養(yǎng)的理念，學校也在明確GPA：3.0的同時提供了面試最終錄取配上16740$的獎學金。如法炮制，經(jīng)過新通專家和學生的配合，我們獲得最高排名綜合排名49東北大學等眾多大學的錄取通知書。