美國9大區(qū)教育對比分析,選校必備!
學校所在地區(qū)也許是大部分學生和家長選校時看重的一項個人喜好因素,美國人口普查局將美國劃分為9個大區(qū),每個大區(qū)各有特色,本文的重點是從教育環(huán)境、優(yōu)勢專業(yè)、就業(yè)機會這三大方面介紹美國9大區(qū)的特點。
新英格蘭地區(qū)
1、教育環(huán)境
該地區(qū)基本被公認擁有美國好的教育環(huán)境,常青藤里的四所,舉世聞名的麻省理工學院和美國好的兩個文理學院也在新英格蘭地區(qū)。
除了很多大學院校,基礎教育很好,排名靠前的高中很多在這一片和下面的大西洋沿岸地區(qū)。
著名大學:緬因大學、哈佛大學、麻省理工大學、波士頓大學、波士頓學院、東北大學、塔夫斯大學、布蘭迪斯大學、布朗大學、耶魯大學等。
2、優(yōu)勢專業(yè)
由于新英格蘭地區(qū)整體教育質(zhì)量很高,各個專業(yè)的學生幾乎都適合,特別是數(shù)學、物理、化學、生物等基礎學科,近年來該區(qū)也大力倡導營造高科技及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,加上MIT的底氣,也是工程方向的熱門申請地區(qū)。
熱門專業(yè):緬因州、新罕布什爾州、佛蒙特州、馬塞諸塞州、康涅狄格州和羅德島州分別是英語語言文學專業(yè)、工商管理專業(yè)、英語語言文學專業(yè)、工商管理專業(yè)、心理學專業(yè)和工商管理專業(yè)。
3、就業(yè)機會
近年來,隨著微電子、教育、高科技、金融服務、旅游、醫(yī)藥、電腦及生物技術等行業(yè)的發(fā)展,這一地區(qū)的經(jīng)濟回升迅速,也提供了大量的相關工作機會。
生物專業(yè)市場需求很大,遍地開花的生物技術公司和其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低,“瓶頸”狀況普遍,如不“升級”,薪水增長很慢;除了當研究技術員外,管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。
化學專業(yè)畢業(yè)可能的職業(yè)為研究技術人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。數(shù)學應用十分廣泛,除了自然科學、工程和工業(yè)生產(chǎn)外,還廣泛應用于醫(yī)學、商業(yè)等方面。
數(shù)學專業(yè)可以從事商業(yè)運籌學方面的工作和研究,當商業(yè)顧問,金融、證券分析師,教師等。幾乎所有領域都需要數(shù)學專業(yè)的人才,畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
新英格蘭地區(qū)薪酬高專業(yè):緬因州、新罕布什爾州、佛蒙特州、馬塞諸塞州、康涅狄格州和羅德島州分別是藥學預科、藥學預科、動物學、醫(yī)學預科、經(jīng)濟學和生物學。
中大西洋地區(qū)
1、教育環(huán)境
該地區(qū)擁有一流的學術環(huán)境和聲名卓著的學者。八大常青藤盟校中,普林斯頓大學,哥倫比亞大學,賓夕法尼亞大學和康奈爾大學等四所大學便位于中大西洋地區(qū)。除此之外,羅徹斯特大學、卡內(nèi)基梅隆大學以及紐約大學都是美國高水平的私立大學。
美國好的公立大學也在中大西洋地區(qū)有集中分布。如羅格斯大學,賓夕法尼亞州立大學等為代表的大型研究型公立大學每年都培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生,為美國的高等教育事業(yè)做著貢獻。
2、優(yōu)勢專業(yè)
紐約的金融、傳媒;新澤西的生化、制藥;賓州的計算機、金融、人工智能、生物技術和生物醫(yī)藥等專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)。
熱門專業(yè):包括紐約州的心理學專業(yè)、賓州的工商管理專業(yè)和新澤西州的工商管理專業(yè)。
拳頭專業(yè):紐約州、賓州和新澤西州分別是視覺與表演藝術專業(yè)、神經(jīng)科學專業(yè)和統(tǒng)計與決策科學專業(yè)。
3、就業(yè)機會
這個地區(qū)大部分重工業(yè)已經(jīng)搬遷,取而代之的是制藥和通信行業(yè)以及服務行業(yè),這些行業(yè)的興起也為藥理學、醫(yī)學、EE、商科等專業(yè)畢業(yè)生提供了很多新的工作崗位。
金融專業(yè)可以就業(yè)于公司的金融部門,保險、證券、房地產(chǎn)業(yè),政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。讀non-profit在紐約上學會有地理優(yōu)勢,這個城市聚集了2萬多個非一贏利性組織。
計算機市場需求量較大。80%的學生畢業(yè)后在公司工作,一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡管理員,其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
電子工程市場需求量同樣巨大,是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學生畢業(yè)后在公司工作,其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
機械工程就業(yè)良好,約80%的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界工作,主要職業(yè)有工廠管理人員、部門主管、經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、設計工程師等。
中大西洋地區(qū)薪酬高專業(yè):紐約州、賓州和新澤西州薪酬高的專業(yè)均是醫(yī)學預科。
中部地區(qū)(東北)
1、教育環(huán)境
主要是五大湖區(qū),如芝加哥大學是全美好的10所大學之一,無論什么都是非常的優(yōu)秀。此外,還有伊利諾伊香檳分校、西北大學也非常著名。下面是中部地區(qū)(東北)各州比較有名的大學:
密歇根州:著名大學有密歇根安娜堡大學和密歇根州立大學;
印第安納州:著名大學有圣母大學、普渡大學、印第安納伯明頓大學;
俄亥俄州:著名大學有俄亥俄州立大學、邁阿密大學;
伊利諾伊州:著名大學有芝加哥大學、西北大學、伊利諾大學厄巴納-香檳分校。
2、優(yōu)勢專業(yè)
密歇根州:生命科學、信息技術和先進制造業(yè);
印第安納州:先進制造業(yè)、工業(yè)機械、運輸、物流配送、信息技術、生命科學、金融保險;
俄亥俄州:制造業(yè)、商科、管理、新聞傳播、工程;
伊利諾伊州:計算機、機械工程、制造工程、通訊設備、生物技術及金融、保險、咨詢等優(yōu)勢專業(yè)。
熱門專業(yè):密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州均是工商管理專業(yè)。
拳頭專業(yè):密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州分別是認知科學與生物心理學專業(yè)、生物醫(yī)學工程專業(yè)、計算機網(wǎng)絡與通信專業(yè)、精算學專業(yè)和各種農(nóng)業(yè)相關專業(yè)。
3、就業(yè)機會
芝加哥是美國商業(yè)金融中心之,商業(yè)管理專業(yè)的市場需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門工作,從事公司管理、會計、稅務、財政管理、銷售工作等。
當?shù)亟y(tǒng)制造業(yè)比較發(fā)達,機械、工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等,平均薪水較高。
新聞傳媒市場需求總體較好,但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作,主要在政府、政治團體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。
薪酬高專業(yè):密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州均是醫(yī)學預科。
中部地區(qū)(西北)
1、教育環(huán)境
愛荷華州:著名大學有愛荷華大學,愛荷華州立大學;
密蘇里州:著名大學有華盛頓圣路易斯大學、密蘇里大學。
其中,國際學生多的五所大學分別是:密蘇里大學哥倫比亞分校,華盛頓大學,中央密蘇里大學,密蘇里大學堪薩斯分校,密蘇里州立大學。
堪薩斯州:著名大學堪薩斯大學和堪薩斯州立大學;
明尼蘇達州:著名大學有明尼蘇達雙城。
2、優(yōu)勢專業(yè)
明尼蘇達州:金融、保險、房地產(chǎn)、耐用品制造業(yè);
愛荷華州:高級制造業(yè)、金融、保險、生物技術和綠色能源;
密蘇里州:生物科技、新能源、汽車、信息科技、物流、金融和保險業(yè);
堪薩斯州:工業(yè)制造、機械工程、電子工程、汽車、物流專業(yè)等都是在本州就業(yè)良好的優(yōu)勢專業(yè)。
熱門專業(yè):明尼蘇達州、密蘇里州、堪薩斯州、內(nèi)布拉斯加州、南達科他州和北達科他州均是工商管理專業(yè);愛荷華州是基礎教育專業(yè)。
拳頭專業(yè):明尼蘇達州、愛荷華州、密蘇里州、堪薩斯州、內(nèi)布拉斯加州、南達科他州和北達科他州分別是社會科學相關專業(yè)、遺傳學、社會心理學、建筑工程學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、多元生物學和工程力學、物理學與科學專業(yè)。
3、就業(yè)機會
金融畢業(yè)生多就業(yè)于公司的金融部門,保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)、政府的財政管理部門等。
生物技術專業(yè)市場需求很大,遍地開花的生物技術公司和其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。
電子工程專業(yè)就業(yè)市場看好,是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學生畢業(yè)后在公司工作,其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
工業(yè)工程專業(yè)比較好就業(yè)。70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等,平均薪水較高。
薪酬高專業(yè):分別是明尼蘇達州、堪薩斯州和內(nèi)布拉斯加州的化學專業(yè);愛荷華州的化學工程專業(yè);密蘇里州的動物學專業(yè);南達科他州的藥學預科;北達科他州的生物學專業(yè)等。
南大西洋地區(qū)
1、教育環(huán)境
除了著名的私立大學外,美國好的公立大學在南大西洋地區(qū)也有分布。如弗吉尼亞大學、馬里蘭大學等為代表的大型研究型公立大學每年都培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生,為美國的高等教育事業(yè)做著貢獻。該地區(qū)各州著名大學如下:
特拉華州:特拉華大學;
馬里蘭州:約翰霍普金斯大學、馬里蘭大學;
華盛頓哥倫比亞特區(qū):喬治華盛頓大學、喬治城大學;
弗吉尼亞州:弗吉尼亞大學、威廉瑪麗學院、弗吉尼亞理工大學;
西維吉尼亞州:西弗吉尼亞大學;
北卡羅來納州:杜克、維克森林大學、北卡教堂山分校、北卡夏洛特分校;
南卡羅來納州:南卡羅來納大學、克萊姆森大學;
佐治亞州:埃默里大學、佐治亞理工、佐治亞大學;
佛羅里達州:邁阿密大學、佛羅里達大學、佛羅里達州立大學等。
2、優(yōu)勢專業(yè)
熱門專業(yè):特拉華、馬里蘭、弗吉尼亞、西維吉尼亞、北卡羅來納、南卡羅來納、佐治亞和佛羅里達等州均是工商管理專業(yè);哥倫比亞特區(qū)熱門專業(yè)是政治學及政府專業(yè)。
拳頭專業(yè):特拉華、馬里蘭、哥倫比亞特區(qū)、弗吉尼亞、西維吉尼亞、北卡羅來納、南卡羅來納、佐治亞和佛羅里達等州分別是化學工程、信息科學、國際關系、國際關系、多層次師范教育、核工程、海洋學、學前教育和犯罪學等專業(yè)。
3、就業(yè)機會
環(huán)境科學要學習科目廣泛,就職崗位主要是環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學研究技術員。
石油工程專業(yè)由于美國減少在本國開采石油,該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少,市場競爭也趨于緩和。
航空、航天工程屬于敏感專業(yè),涉及航空航天器以及相關設備,如導航設備與控制,儀表、通訊設備的設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關新技術的開發(fā),等等。
化工就業(yè)市場需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入高的專業(yè)。
薪酬高專業(yè):馬里蘭、哥倫比亞特區(qū)、西維吉尼亞、北卡羅來納、佐治亞和佛羅里達等州均是醫(yī)學預科;薪酬高專業(yè)在特拉華州是生化科學專業(yè);薪酬高專業(yè)在弗吉尼亞州是化學專業(yè);薪酬高專業(yè)在南卡羅來納州是藥學預科。
中部地區(qū)(東南)
1、教育環(huán)境
田納西州的著名大學有范德堡大學、田納西大學;阿拉巴馬著名大學有奧本大學、阿拉巴馬大學。
2、優(yōu)勢專業(yè)
田納西的運輸、計算機、電子、化工;阿拉巴馬的汽車、化工、機械工程都是該地區(qū)的就業(yè)熱門專業(yè)。
熱門專業(yè):肯塔基州、田納西州、密西西比州、阿拉巴馬州分別是初等教育專業(yè)、工商管理專業(yè)、初等教育專業(yè)和工商管理專業(yè)等。
拳頭專業(yè):肯塔基州、田納西州、密西西比州、阿拉巴馬州分別是法學預科及法律研究、農(nóng)業(yè)(綜述)、教育管理及監(jiān)督學和學生輔導專業(yè)等。
3、就業(yè)機會
機械工程專業(yè)畢業(yè)生70%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界,成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等,平均薪水較高。
化工是化學與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè),就業(yè)市場需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入高的專業(yè)。
電子工程專業(yè)是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
計算機系統(tǒng)就業(yè)前景很好。80%的學生畢業(yè)后在公司工作,一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡管理員,其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
薪酬高專業(yè):肯塔基州、田納西州、密西西比州、阿拉巴馬州分別是藥學預科、動物學、藥學預科和化學專業(yè)等。
中部地區(qū)(西南)
1、教育環(huán)境
德克薩斯州著名大學有德州奧斯汀大學、德州農(nóng)工大學、休斯敦大學、萊斯大學和貝勒醫(yī)學院;路易斯安那州著名大學有杜蘭大學、路易斯安那州立大學。
其中,國際學生分布多的五所大學分別是:德克薩斯大學達拉斯分校,德克薩斯農(nóng)機大學,德克薩斯大學奧斯汀分校,休斯頓社區(qū)學院 ,休斯頓大學。
2、優(yōu)勢專業(yè)
得克薩斯的能源、化工、石化、農(nóng)業(yè)、計算機、電子、航天、生物醫(yī)藥,人文科學專業(yè)在德州的就業(yè)不算太好,但是工科專業(yè)畢業(yè)生在德州簡直是如魚得水;路易斯安那的民用工程、汽車、旅游等專業(yè)都是就業(yè)熱門專業(yè)。
熱門專業(yè):俄克拉荷馬州、德克薩斯州和路易斯安那州均是是工商管理專業(yè);阿肯色州是通識教育專業(yè)。
拳頭專業(yè):俄克拉荷馬州、德克薩斯州和路易斯安那州均是石油工程專業(yè);阿肯色州是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理專業(yè)。
3、就業(yè)機會
化工專業(yè)市場需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入高的專業(yè)。
航天屬敏感專業(yè),市場需求量中等,主要職業(yè)是航空航天設計工程師。平均薪水遠遠高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學生就業(yè)受到一定限制。
薪酬高專業(yè):俄克拉荷馬州和德克薩斯州是石油工程專業(yè);阿肯色州是藥學預科;路易斯安那州是動物學專業(yè)。
山地地區(qū)
1、教育環(huán)境
科州右邊是德州,左邊是亞利桑那州,工程類的氛圍非常好。猶他州著名大學有楊百翰大學、猶他大學、猶他州立大學;科州著名大學有丹佛大學、科羅拉多波爾德分校、科羅拉多礦業(yè)學院。
其中,國際學生多的五所大學分別是:亞利桑那州立大學,亞利桑那大學,北亞利桑那大學,梅薩社區(qū)學院,亞利桑那大學理工學院。
2、優(yōu)勢專業(yè)
猶他的建筑、制造、商業(yè)、物流、計算機、金融、保險、房地產(chǎn);科羅拉多的制造、旅游、通訊、運輸、計算機工程等專業(yè)都是就業(yè)熱門專業(yè)。
熱門專業(yè):蒙大拿州、愛達荷州、內(nèi)華達州、科羅拉多州均是初等教育專業(yè);內(nèi)華達州和科羅拉多州是工商管理專業(yè)。
拳頭專業(yè):在蒙大拿州、愛達荷州、懷俄明州、內(nèi)華達州、猶他州和科羅拉多州分別是林學專業(yè)、自然資源管理專業(yè)、人類學與考古學專業(yè)、酒店管理專業(yè)、社區(qū)與公共衛(wèi)生專業(yè)和地質(zhì)工程專業(yè)。
3、就業(yè)機會
金融畢業(yè)生多在公司的金融部門、保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)、政府的財政管理部門等工作。
建筑學院一般設在工學院以外,是獨立的學院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高,但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過,隨著工齡與經(jīng)驗的增加,薪水增長較快。
計算機畢業(yè)生很搶手,80%的學生畢業(yè)后在公司工作,一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、IT業(yè)的程序師、網(wǎng)絡管理員,其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
薪酬高專業(yè):蒙大拿州和內(nèi)華達州是藥學預科;愛達荷州和猶他州是動物學專業(yè);懷俄明州是采礦和礦物工程工業(yè);科羅拉多州是石油工程專業(yè)。
太平洋地區(qū)
1、教育環(huán)境
該地區(qū)學術氛圍十分濃厚,世界上具影響力的公立大學系統(tǒng)也分布于此,被譽為"全世界好的公立大學"和"公立高等教育的典范"。
加州大學如今已發(fā)展成一所擁有10個校區(qū)并對加州發(fā)展影響深遠的巨型大學系統(tǒng)。何況還有斯坦福大學、南加州大學、加州理工、佩玻代因大學等老牌院校。
2、優(yōu)勢專業(yè)
加州的電子、軟件、計算機、電子工程為熱門留學專業(yè),學CS的人在加州選校,工作機會比較多一些;華盛頓州的制造業(yè)、計算機、電子工程、旅游、國際貿(mào)易等專業(yè)都是就業(yè)熱門專業(yè)。
熱門專業(yè):華盛頓州和加利福尼亞州是工商管理專業(yè);俄勒岡州是心理學專業(yè);阿拉斯加州是護理學專業(yè)。
拳頭專業(yè):華盛頓州、俄勒岡州、加利福尼亞州和阿拉斯加州分別是海洋學專業(yè)、林學專業(yè)、電影/錄像和攝影藝術專業(yè)、多元生物學專業(yè)。
3、就業(yè)機會
航空、航天工程屬于敏感專業(yè),涉及航空航天器以及相關設備,如導航設備與控制,儀表、通訊設備的設計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關新技術的開發(fā),等等。
化工是化學與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè),以培養(yǎng)化工工程師為目標。就業(yè)市場需求很大,化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位,也是工程類專業(yè)中收入高的專業(yè)。
石油工程專業(yè)的學習是如何尋找新的石油,以及開采新油井。包括油井開采價值的評估、井架位置的確定。美國減少在本國開采石油,該專業(yè)就業(yè)市場受到?jīng)_擊。但該專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少,市場競爭也趨于緩和。
電子工程畢業(yè)生市場需求量中等。80%以上的學生畢業(yè)后進入工業(yè)界,其中90%從事專業(yè)“對口”的工作,成為電機電子工程師或技術員、計算機工程師,也有的成為企業(yè)管理人員、部門主管,少數(shù)當計算機分析師、計算機程序師、推銷員等等。
薪酬高專業(yè):華盛頓州和加利福尼亞州是醫(yī)學預科專業(yè);俄勒岡州是電氣工程專業(yè);阿拉斯加州是石油工程專業(yè)。
在這里告訴大家一個“美國式”招聘規(guī)律,美國大型公司招聘的時候一般優(yōu)先從本地開始,一來對本地大學的教育水平及學生素質(zhì)比較了解,二來,很多當?shù)卮髮W跟當?shù)氐钠髽I(yè)都有合作,這些企業(yè)也很樂意給大學提供一些實習機會,如果實習生表現(xiàn)好的話,入職肯定有優(yōu)勢。
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