為什么世界大學(xué)排名前50很少有德國大學(xué)
德國高等教育不強大嗎？不好嗎？為什么世界前50大學(xué)排名中鮮見德國的大學(xué)？下面我們就一起探討一下這個問題。
2016-2017QS世界大學(xué)排行榜中前50名中沒有德國大學(xué)；2014-2015美國新聞與世界報道中世界大學(xué)排名50 強中只有德國海德堡大學(xué)排名39位；2014-2015泰晤士高等教育世界大學(xué)排行前50強中德國有慕尼黑大學(xué)!海德堡大學(xué)和柏林洪堡大學(xué)入選，分別位列 29、37和409位； 上海交通大學(xué)&世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（ARWU）前50 強，德國海德堡大學(xué)位居第 46 名，另外一個比較靠前的是位于51名的慕尼黑工業(yè)大學(xué)。
德國不是有很多諾貝爾獎獲得者嗎？高等教育不是很厲害嗎？工業(yè)4.0不是德國提出來的嗎？那為什么高等教育和美英差這么多？且聽我慢慢道來。>>對德國留學(xué)有疑問？點擊咨詢
首先，德國是一個福利導(dǎo)向的國家，尤其在經(jīng)歷了兩次戰(zhàn)爭后，整個民族更是對個人英雄主義避之不及。因此，德國的創(chuàng)新文化是鼓勵集體主義，即團隊協(xié)作。所以，“平等觀念”在德國高等教育中一直以來占主導(dǎo)地位，人們關(guān)注和追求的是平等而非差異，因此德國大學(xué)資源比較平均，大學(xué)差距不像美國、英國那么大。這也在一定程度上解釋了為什么在世界高校排名前50中難得有德國高校，而在前200名內(nèi)卻有一批德國的大學(xué)，呈現(xiàn)出一種很整齊的"高原現(xiàn)象”。
德國人引以為豪的是，他們的每所大學(xué)總體的教學(xué)和科研水平都很接近，但又都有獨特之處，無論在哪所大學(xué)學(xué)習(xí)，你都能得到最好的教育"就是在這種背景下，德國大學(xué)用他們嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)為工業(yè)界輸送了一批批人才"正是這些人才成為德國工業(yè)界的脊梁，使德國制造業(yè)在全世界立于不敗之地"。>>點擊定制德國留學(xué)專屬規(guī)劃
其次，從權(quán)威大學(xué)排行榜的考量指標(biāo)來看，德國大學(xué)沒有優(yōu)勢"以泰晤士高等教育大學(xué)排名幾個主要打分指標(biāo)為例分析：在工業(yè)界投入方面，德國大學(xué)往往與企業(yè)緊密合作，研究經(jīng)費主要來自工業(yè)界，占三分之二甚至更多，這是非常值得稱道的一點，但工業(yè)界投入這一條權(quán)重僅占2.25%。國際化方面，德國大學(xué)教職員工里國際人員太少了；相比美國大學(xué)，國際學(xué)生比例也不高。同時，德國很多大學(xué)并沒有實現(xiàn)英語教學(xué)，德語也成了一部分優(yōu)秀學(xué)者去德國發(fā)展的障礙。教學(xué)方面，德國大學(xué)課程一般內(nèi)容多、難度大，淘汰率高，大學(xué)輟學(xué)率高達(dá)27%，獲得畢業(yè)學(xué)位的平均年齡為29 歲，居世界最高�？茖W(xué)研究方面，德國大學(xué)大量科研項目是為工業(yè)界服務(wù)（與國內(nèi)橫向課題類似），成果直接轉(zhuǎn)化到企業(yè)中；而來自政府的縱向課題也往往以實用為導(dǎo)向，不追求與國際上前沿的科研方向接軌。能夠公開檢索到的成果以報告、專利、會議論文為主，發(fā)表在期刊上的論文數(shù)量有限，高影響因子的論文少之又少，而這條得分占比更高達(dá)32.5%，德國大學(xué)這幾個方面的得分普遍沒有競爭力。
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