哈佛大學(xué)學(xué)霸教你如何規(guī)劃一天的時(shí)間
早在前幾年,網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著幾張凌晨四點(diǎn)半哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明、座無虛席的照片。在坐滿了哈佛學(xué)子的圖書館內(nèi),同學(xué)們靜靜的看書,認(rèn)真做筆記…… 下面就有新通教育小編帶你看看哈佛大學(xué)學(xué)霸一天的時(shí)間是如何安排的吧。
早在前幾年,網(wǎng)絡(luò)上一直流傳著幾張凌晨四點(diǎn)半哈佛大學(xué)圖書館里,燈火通明、座無虛席的照片。在坐滿了哈佛學(xué)子的圖書館內(nèi),同學(xué)們靜靜的看書,認(rèn)真做筆記……并由此衍生出了一大堆雞湯文,像什么《看完哈佛大學(xué)凌晨四點(diǎn)半的圖書館,你還有什么理由不努力!》、《那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么資格偷懶!》……然而很遺憾,這幾張照片后來被證實(shí)是假的,但在當(dāng)時(shí),這碗雞湯很多人倒是喝的津津有味。雖然新聞是假的,但在很多人眼中,哈佛大學(xué)的學(xué)生確實(shí)是特別刻苦的,那究竟哈佛學(xué)生的一天是怎么度過的呢?>>>更多相關(guān)信息請(qǐng)咨詢新通留學(xué)專家。
哈佛學(xué)霸的一天
今年初,哈佛計(jì)算機(jī)系學(xué)霸小哥哥John Fish給自己立了個(gè)目標(biāo):每周讀一本書,堅(jiān)持一整年,看看會(huì)有怎樣的成長。如今,時(shí)已過半,小哥哥整理了一份這半年看過的書單,并分享了讀書心得,評(píng)選出了自己最喜歡的6本書。
真是比你優(yōu)秀的人,學(xué)習(xí)比你認(rèn)真,睡眠還比你多!而這一切,都得益于他對(duì)每天的詳細(xì)規(guī)劃和嚴(yán)格執(zhí)行,讓我們來一起學(xué)習(xí)一下
早上7點(diǎn)鐘,鬧鐘響了,John的一天開始了。洗漱、整理完畢,大概7點(diǎn)半左右,John要去吃早餐了。
上午8點(diǎn)15分,吃完飯回到宿舍的John看了看表,離第一節(jié)課上課時(shí)間還有45分鐘,John想起來這堂課(瑞典語)的作業(yè)還有一頁沒有做。
除了這一頁作業(yè)外,每天早上上課之前,John還會(huì)做一個(gè)今日計(jì)劃。
John做了一個(gè)從早上7點(diǎn)起床,到晚上10點(diǎn)睡覺的每日計(jì)劃。計(jì)劃很簡(jiǎn)單,只是列出了每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)自己應(yīng)該做的事情。
Schedule 計(jì)劃
7:00 Wake up / Breakfast 起床吃早飯
8:00 Do some HW 做瑞典語作業(yè)
9:00 Swedish 瑞典語課
10:00 Math 數(shù)學(xué)課
11:30 Lunch 午飯
1:00 CCSI Guest Lecture 計(jì)算機(jī)課
3:00 Workout 健身房
6:30 Dinner 晚飯
7:00 Work 繼續(xù)學(xué)習(xí)
10:00 Bed 睡覺
Goals 目標(biāo)
Meditate 冥想
9 hours of sleep 睡九小時(shí)
Read 50 pgs 讀50頁書
Film Video 拍這個(gè)視頻
Motivations 動(dòng)力
School isn't enough for me to become the person I want to become. I want to use my time outside school to the fullest of my abilities
學(xué)校并不能讓我成為我想成為的人,我需要用我學(xué)校以外的時(shí)間盡全力去提升我的能力。
在計(jì)劃欄的旁邊有一個(gè)目標(biāo)欄,John設(shè)立了4個(gè)目標(biāo)。
冥想
擁有9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間
一天之內(nèi)讀50頁左右的書
錄完今天拍攝的這個(gè)視頻
上午10點(diǎn)鐘,剛剛上完瑞典語課的John,要穿過校園去上線性代數(shù)課。
中午12點(diǎn)鐘左右,吃完午飯的John決定在下午上課前的1個(gè)小時(shí)時(shí)間內(nèi)做點(diǎn)事情,可能是開始寫一篇文章,也可能是解決一個(gè)問題合集,又或者是編輯一段視頻……這些事情都是John的待辦列表上的,John打算利用一些零碎的時(shí)間把這些事情都完成。
而在今天,John最終選擇的是編輯一段視頻。
下午1點(diǎn)鐘,是John聽講座的時(shí)間。
聽完講座,已經(jīng)是下午的3點(diǎn)鐘了,John做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng),然后去吃了個(gè)晚飯,回到宿舍大概是晚上的7點(diǎn)20了。
時(shí)間還早,John決定寫一篇第二天要用的文章,是關(guān)于文學(xué)評(píng)論的,評(píng)論的是Mihaly Csikszentmihaly 的Flow這本書。
John解釋道,這本書有趣的地方在于“我們?cè)趺磳で笮腋?rdquo;,而書中的答案就是“有意義的生活”。
那怎么是有意義的生活呢?John進(jìn)一步解釋道,“書中說,你要為你的整個(gè)人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo),然后圍繞整個(gè)目標(biāo)把人生分為幾個(gè)結(jié)構(gòu),如此一來,你的人生就有了目標(biāo)、子目標(biāo)。進(jìn)而你的人生就會(huì)有一個(gè)連貫流暢的過程,然后你的人生就是一個(gè)享受其中的過程,是一個(gè)快樂的過程。”
而John寫的這篇評(píng)論,就是從一個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),把這本書的理論應(yīng)用到教育系統(tǒng)中,John認(rèn)為現(xiàn)在的教育系統(tǒng)其實(shí)是一團(tuán)糟,很多學(xué)生其實(shí)是很悲催的。但在John看來,學(xué)校不應(yīng)該這樣,學(xué)校應(yīng)該是給予學(xué)生快樂的。
大概1個(gè)小時(shí)后,John的文章順利的寫完了。此時(shí)的John覺得有點(diǎn)累了,于是決定換點(diǎn)事做。然而John放松的方式竟然是選擇做一會(huì)兒線性代數(shù)。
看完John的一天,很多同學(xué)也會(huì)有疑問,小哥哥明明是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,但在這一天中并沒有做很多關(guān)于編程的東西。
對(duì)于這個(gè)問題,John也做出了解釋,一方面是因?yàn)楣鹗且粋(gè)人文院校,不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí)還要學(xué)習(xí)瑞典語和寫作這樣的課;另一方面,John認(rèn)為學(xué)編程確實(shí)很有意思,但是最終,學(xué)校的意義就在于學(xué)生的全面發(fā)展,努力讓學(xué)生變成社會(huì)中更好的一份子。
而僅僅成為一個(gè)好的程序員并不一定能成為一個(gè)更好的人,生活比這個(gè)要復(fù)雜得多。(回憶一下君君我大學(xué)的時(shí)候都在想些什么,不禁流下了悔恨的淚水……)
大概晚上9點(diǎn)鐘,John開始了今天最后一個(gè)目標(biāo),閱讀一本50頁左右的書。
在這之后,John要完成今天的最后一個(gè)目標(biāo),也就是10點(diǎn)鐘上床睡覺,并在第二天早上7點(diǎn)鐘起來。
就這樣,John充實(shí)的一天結(jié)束了。
這位學(xué)霸在完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,還能留出九小時(shí)睡眠時(shí)間和下午的健身時(shí)間,究竟是怎么做到的?
一,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,做好時(shí)間管理
時(shí)間管理到底有多重要?小托老師幾日前曾報(bào)道過一位昏厥于圖書館的95后中國留學(xué)生,悲痛之余不禁感嘆:夜夜趕due時(shí)間總是覺得不夠用,熬夜的我們究竟離死亡有多遠(yuǎn)。
相比于這位每天睡覺9小時(shí)的哈佛學(xué)霸,做不完作業(yè)真的是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)能力不夠嗎?其實(shí)不然。
讓我們來分析一下這位學(xué)霸提到過的本周作業(yè):
1. 瑞典語作業(yè):瑞典語作業(yè)較少,只有一頁。早上課前45分鐘的時(shí)候把作業(yè)寫完,不需要占用晚間的高效學(xué)習(xí)時(shí)間。
2. 數(shù)學(xué)作業(yè):數(shù)學(xué)作業(yè)是在數(shù)天后才交。按題目分割成一小部分一小部分,分配在每天文科作業(yè)做累了后換腦子用。在他這里,數(shù)學(xué)作業(yè)不是一項(xiàng)任務(wù),而是調(diào)整自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)工具。
3. 閱讀 Flow 這本書,寫一篇 Literature Review (文學(xué)評(píng)論):小哥一直都有閱讀的習(xí)慣。提前很多天便已每日閱讀 50 頁,到了 due date 前兩日的時(shí)候,已經(jīng)積累了不少自己日常的思考。提筆開寫,一個(gè)小時(shí)便已經(jīng)完成了大部分的內(nèi)容。
這本書稍微有一點(diǎn)厚度
相比而言,絕大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都極度依賴于各種截止日期:高中時(shí),這個(gè)月報(bào)了托福就攻托福,下個(gè)月報(bào)了 SAT 就攻 SAT,要是兩個(gè)在同月就拼命;上了大學(xué)后,這周有作業(yè) due 就寫,沒有就不寫,期末考試好好復(fù)習(xí)就行。“
長此以往,當(dāng)各種作業(yè)、考試堆積在一起時(shí),往往會(huì)精力不夠,熬夜學(xué)習(xí)成為家常便飯,身體一天不如一天,學(xué)習(xí)效果也不一定高到哪里去。CNN 曾在去年報(bào)道過一個(gè)哈佛大學(xué)的實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,參與調(diào)查的學(xué)生睡眠時(shí)間每規(guī)律 10%,4 分制的 GPA 提升 0.1 。
遺憾的是,絕大多數(shù)留學(xué)生處于生活不規(guī)律的熬夜作息中。華盛頓郵報(bào)在 6 月份的報(bào)告中指出,亞裔學(xué)生是所有種族中平均睡眠最少的。與白人學(xué)生相比,我們平均每天要少睡 45 分鐘。
當(dāng)然啦,道理我們都懂,可實(shí)際執(zhí)行起來總是堅(jiān)持不下去。良好的自控力不是一天兩天就能培養(yǎng)起來的,或許這就是他能被哈佛錄取的原因吧。共勉。
二,抓緊零碎的時(shí)間
不知大家有沒有這樣的疑問:我明明就躺在沙發(fā)上刷了下抖音,怎么一上午就過去了?
所有人的每天都是 24 小時(shí),學(xué)霸之所以成為學(xué)霸,多是因?yàn)榱闼闀r(shí)間的利用高于常人,對(duì)這個(gè)哈佛小哥來說:
1. 瑞典語課前 45 分鐘 → 做日常規(guī)劃,做作業(yè)
2. 計(jì)算機(jī)課前一小時(shí)消磨時(shí)間 → 寫 Essay,做數(shù)學(xué)題
3. 臨開課15分鐘 → 剪輯視頻
對(duì)我們來說,15分鐘到半小時(shí)的時(shí)間太容易在不經(jīng)意間溜走了,很少有人能意識(shí)到這些時(shí)間里能做到的事情。
然而,真正的大佬們都是每分每秒都不會(huì)浪費(fèi)。
例如之前曝光的首富王健林,其一天的行程著實(shí)震驚了不少網(wǎng)友。15分鐘的時(shí)間,已經(jīng)足夠王首富和海南領(lǐng)導(dǎo)完成一次會(huì)見了。
作為學(xué)生,背幾頁單詞、讀一篇文章,英語水平課業(yè)水平的提高都是可以在一點(diǎn)一滴中完成的。究其原因,是世間誘惑太多,是我們太懶,還是前進(jìn)的動(dòng)力不足?
三,有動(dòng)力的學(xué)習(xí)能使你更快樂
和一般的時(shí)間表不同,這位哈佛學(xué)霸的作息表上不僅有計(jì)劃,有目標(biāo),還時(shí)刻提醒著自己堅(jiān)持這一切的Motivation是什么:
School isn't enough for me to become the person I want to become. I want to use my time outside school to the fullest of my abilities
學(xué)校不足以滿足我的發(fā)展需要。我要為校外生活投入時(shí)間,最大化我的能力。
即便就讀于藤校哈佛,John Fish 也絕不認(rèn)為學(xué)校提供的教育能滿足一個(gè)人的需要。
主修計(jì)算機(jī)專業(yè)的他,同時(shí)上的課卻是瑞典語、文學(xué)寫作和線性代數(shù)。大把的精力”浪費(fèi)“在了和專業(yè)完全無關(guān)的內(nèi)容里。對(duì)他而言,學(xué)習(xí)各種科目可以幫助他成為一個(gè)更好的自己,而單純學(xué)習(xí)專業(yè)課只能成為一個(gè)純粹的碼農(nóng)。
而近些年,越來越多的人選擇這樣的綜合性學(xué)習(xí)。
2015 年,前維密模特 Karlie Kloss 放棄了她 500 萬的年薪,跑去學(xué)起了編程,只為“很好奇事物是如何運(yùn)作的”;13歲時(shí)出演《這個(gè)殺手不太冷》的女主角的娜塔莉·波特曼,卻選擇本科主修心理學(xué)專業(yè)。
這些跨學(xué)科的涉獵不僅沒有使她們迷茫,反而讓她們過得更加快樂,以積極地心態(tài)去追求更大的成功。
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