美國留學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)申請(qǐng)事項(xiàng)及院校推薦

隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅速增長，各城市發(fā)展迅速，城市規(guī)劃在城市的綜合發(fā)展中起著越來越重要的作用，城市規(guī)劃領(lǐng)域的專業(yè)人才也處于緊缺狀態(tài)。在國內(nèi)，城市規(guī)劃是一個(gè)新興學(xué)科，處于學(xué)科發(fā)展的初級(jí)階段，很多學(xué)校規(guī)劃專業(yè)課程設(shè)置偏向于設(shè)計(jì)類。而在美國，規(guī)劃學(xué)科的發(fā)展已經(jīng)相當(dāng)領(lǐng)先，重要的體現(xiàn)就是和建筑領(lǐng)域有了一定的區(qū)分，而且分科較細(xì)。新通留學(xué)就為大家介紹美國留學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)注意事項(xiàng)和院校推薦。

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美國城市規(guī)劃專業(yè)現(xiàn)狀及申請(qǐng)注意事項(xiàng)

美國大部分學(xué)校城市規(guī)劃專業(yè)沒有本科生，只有研究生。在美國城市規(guī)劃專業(yè)中的碩士學(xué)位被認(rèn)為是職業(yè)性學(xué)位，即要成為規(guī)劃師，取得碩士學(xué)位是必需的。攻讀博士學(xué)位的學(xué)生就較少了，一般學(xué)校的城市規(guī)劃專業(yè)博士生數(shù)量是碩士生數(shù)量的 l/4。美國城市規(guī)劃專業(yè)的課程設(shè)置和學(xué)生人數(shù)在相當(dāng)程度上受市場供需規(guī)律的支配，這樣的課程設(shè)置符合美國市場特點(diǎn)。

碩士第一個(gè)學(xué)期是基礎(chǔ)課，學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，以便學(xué)生了解和決定專業(yè)方向。第二個(gè)學(xué)期開始修專業(yè)課，再加上一些基礎(chǔ)課和選修課。有些學(xué)校要求第一年和第二年之間的那個(gè)暑假要上課和做與規(guī)劃有關(guān)的實(shí)習(xí)。第二年的第一學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課，但同時(shí)要準(zhǔn)備提交畢業(yè)論文的提綱。第二年下半年大部份課程是進(jìn)行獨(dú)立研究，在教授指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文，有些學(xué)校還要通過畢業(yè)考試和論文答辯。

院校推薦

堪薩斯大學(xué)

南加州大學(xué)

紐約大學(xué)

伊利諾州大學(xué)芝加哥分校

北卡羅來納大學(xué)教堂山分校

雪城大學(xué)

德拉華大學(xué)

加州大學(xué)洛杉機(jī)分校

佐治亞州立大學(xué)

加州大學(xué)伯克利分校

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

哈佛大學(xué)

約翰霍普金斯大學(xué)

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申請(qǐng)者不受專業(yè)限制

由于大部分院校只有研究生院才有規(guī)劃專業(yè)，所以申請(qǐng)人也有不同的專業(yè)背景，并不只限于與規(guī)劃專業(yè)有關(guān)的專業(yè)。學(xué)校也喜歡由不同背景的學(xué)生來相互取長補(bǔ)短。在美國的規(guī)劃專業(yè)中，有來自于歷史、地理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)，甚至文學(xué)專業(yè)的學(xué)生。一般生源來自于人文社科專業(yè)的較多，理工科類的較少，這也在一定程度上反映了美國城市規(guī)劃專業(yè)的特點(diǎn)，為城市規(guī)劃專業(yè)增添了更多社會(huì)科學(xué)的色彩。

從近幾年國內(nèi)學(xué)校的情況來看，地理、經(jīng)濟(jì)、管理、環(huán)境工程等都是轉(zhuǎn)向規(guī)劃的熱門專業(yè)。美國城市規(guī)劃專業(yè)課程主要分為城市研究、城市規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)。城市研究課程偏重于理論研究，研究城市、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、管理、保健等交叉的學(xué)科領(lǐng)域;城市規(guī)劃課程著重于規(guī)劃理論及應(yīng)用，包括用地規(guī)劃、交通規(guī)劃等傳統(tǒng)規(guī)劃內(nèi)容;城市設(shè)計(jì)是擴(kuò)大范圍的建筑設(shè)計(jì)，核心問題是城市公共空間及城市景觀的設(shè)計(jì)。美國規(guī)劃教學(xué)十分偏重于理論研究。雖然美國規(guī)劃教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論，但是對(duì)市場需求的反應(yīng)十分靈活。在美國這樣市場經(jīng)濟(jì)十分成熟的國家，教學(xué)也必須隨市場需求而定，這也是美國城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)。

近年來，隨著社會(huì)對(duì)政策分析需求減少，而對(duì)傳統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)需求上升，很多學(xué)校已開設(shè)了規(guī)劃設(shè)計(jì)方面的課程。

建筑學(xué)院在招生時(shí)將申請(qǐng)人分為三類

第一類是有五年建筑學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人

第二類是有四年建筑學(xué)士學(xué)位并主修建筑的學(xué)生

第三類是有其他學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人。

同一類的申請(qǐng)人會(huì)一起比較，所以沒有建筑背景的申請(qǐng)者也無需擔(dān)心。一般有五年建筑學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)人是被認(rèn)為已經(jīng)有了專業(yè)學(xué)位，研究院一般只需要一年到一年半就可以讀完一個(gè)碩士學(xué)位。有四年建筑學(xué)士學(xué)位但主修建筑的人，一般要讀兩年到三年才可以讀完一個(gè)建筑碩士學(xué)位。如果有其他非建筑學(xué)士學(xué)位的人就一般要三年半以上的時(shí)間才可以讀完。具體要根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置以及申請(qǐng)者已修完的相關(guān)課程來定。

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