迷信排名不可取，來看看美國(guó)人心中有價(jià)值的大學(xué)是什么樣的吧

關(guān)鍵字美國(guó)大學(xué) 美國(guó)大學(xué)排名美國(guó)留學(xué) 美國(guó)留學(xué)擇校

2018-11-14 來源：新通教育網(wǎng)igo.cn 閱讀量：手機(jī)閱讀

摘要

在我們選擇留學(xué)院校的時(shí)候，排名是很重要的信息，甚至很多人只看重排名。但其實(shí)，真正的美國(guó)人在擇校的時(shí)候很少參考所謂的大學(xué)排名，下面我們就看一看美國(guó)人心中最有價(jià)值的大學(xué)是什么樣的吧。

什么是我們中國(guó)人心中的好大學(xué)？那必然是院校和知名度！哈佛，耶魯，斯坦福，這些都是我們常掛在嘴邊的頂級(jí)世界院校。我見過很多后期有去美國(guó)留學(xué)計(jì)劃的家長(zhǎng)和學(xué)生，他們對(duì)院校有著一種期許和憧憬，希望今后能夠邁進(jìn)這些院校的大門。

那么我們國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)和同學(xué)是如何界定“院校”的呢？那必然是參考US NEWS 或者是 QS世界排名這兩大排名機(jī)構(gòu)。每年我都會(huì)遇到很多這樣的學(xué)生和我說，老師，如果我去不了TOP30的學(xué)校，我就不出國(guó)了，這樣出去沒有意義，還不如在國(guó)內(nèi)考研呢�；蛘呤钦f，老師，我學(xué)什么專業(yè)都無所謂，我只想去常春藤念書。每每聽到這樣的話，我都會(huì)在心里嘆一口氣。感覺這些所謂的排名，被我們給“玩”壞了。

我們把排名看的太過重要了，忘記了我們出去是要學(xué)知識(shí)的本質(zhì)。作為在美國(guó)生活學(xué)習(xí)了7年的我，“排名”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率其實(shí)是非常少的。大多美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生在擇校時(shí)不會(huì)以“排名”作為自己主要的參考。他們會(huì)綜合考慮自身的條件，經(jīng)濟(jì)能力以及學(xué)校的地理位置。如果說一定要有個(gè)排名的參考，那么他們也會(huì)更看重該學(xué)校的專業(yè)排名，而不是綜合排名。這里舉例來講，德州大學(xué)奧斯汀分校在USNEWS上的排名是56，但是該校的會(huì)計(jì)專業(yè)全美第一。如果學(xué)會(huì)計(jì)的學(xué)生能順利錄取到這個(gè)學(xué)校且從該校畢業(yè)，那么就業(yè)率基本是100%。再舉例來講，有一所USNEWS綜合排名#15的學(xué)校- 范德堡大學(xué)，很多學(xué)生都沖著它的排名而去，殊不知這個(gè)學(xué)校在偏遠(yuǎn)的田納西州。>>教師教你美國(guó)大學(xué)到底應(yīng)該怎么選

美國(guó)大學(xué)排名

接下來，我就給大家說幾所美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生比較認(rèn)可，被他們?cè)u(píng)為最有價(jià)值的大學(xué)。

1.普林斯頓大學(xué)(Princeton University)連續(xù)第三年榮登《財(cái)富》雜志(MONEY’s Best college)最佳大學(xué)排行榜的榜首。它在學(xué)術(shù)上出類拔萃，擁有小班授課和世界級(jí)教授。該校有一項(xiàng)杰出的助學(xué)金計(jì)劃，為60%的新生提供助學(xué)金——這一比例高于其他常青藤聯(lián)盟學(xué)校——而且一般覆蓋了收入高達(dá)16萬美元的家庭的學(xué)費(fèi)。它還培養(yǎng)出成功的畢業(yè)生，他們畢業(yè)后幾年內(nèi)就能找到有競(jìng)爭(zhēng)力的高薪工作。

2.除了熟悉的第一名之外，還有一些新面孔。加州大學(xué)圣地亞哥分校(排名第二)今年以六年最高的公立大學(xué)畢業(yè)率高居榜首，同時(shí)在將低收入家庭的學(xué)生提升到中上階層方面也取得了令人印象深刻的成績(jī)。對(duì)于加州人來說，加州大學(xué)圣地亞哥分校也是一個(gè)很有價(jià)值的地方。平均而言，那些借貸者畢業(yè)時(shí)欠下的債務(wù)約為18500美元，約為全國(guó)平均水平的一半，而最近畢業(yè)的學(xué)生報(bào)告的收入比擁有類似學(xué)生群體的大學(xué)畢業(yè)生高出14%。>>>點(diǎn)擊定制美國(guó)留學(xué)專屬規(guī)劃

3.當(dāng)然這里還有一個(gè)很重要需要參考的點(diǎn)，那就是畢業(yè)率以及畢業(yè)時(shí)間。明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校(排名第77位)在過去10年里將四年的畢業(yè)率提高了25個(gè)百分點(diǎn)以上，這在一定程度上是通過增加財(cái)政援助和建議改革相結(jié)合的方式實(shí)現(xiàn)的。這所大學(xué)擴(kuò)大了其“以需求為基礎(chǔ)的承諾獎(jiǎng)學(xué)金”的資格，該獎(jiǎng)學(xué)金現(xiàn)在為收入高達(dá)12萬美元的家庭提供獎(jiǎng)學(xué)金——幾乎是該州收入中位數(shù)的兩倍，比最初的5萬美元上限有所提高。它還設(shè)立了一些專門針對(duì)中等收入學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。

4.當(dāng)然，僅僅在4年內(nèi)拿到學(xué)位并不能保證你畢業(yè)時(shí)能找到一份好工作。入學(xué)之后發(fā)生的事情也同樣重要。如今，最好的大學(xué)正在提供——而且越來越需要——各種各樣的實(shí)踐學(xué)習(xí)體驗(yàn)，幫助學(xué)生將學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯聯(lián)系起來�；陧�(xiàng)目的學(xué)習(xí)并不僅僅適用于STEM領(lǐng)域。石溪大學(xué)亞洲研究系(第34名)的學(xué)生將亞洲歷史和文化的理論知識(shí)與技能相結(jié)合，將其轉(zhuǎn)化為一項(xiàng)工作技能。最近的項(xiàng)目從組織中國(guó)文物的數(shù)字記錄到開展關(guān)于乙肝對(duì)亞洲社區(qū)影響的校園教育活動(dòng)。學(xué)生的興趣驅(qū)動(dòng)了許多的項(xiàng)目主題。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷有可衡量的結(jié)果。例如，根據(jù)PayScale的數(shù)據(jù)，WPI和Stony Brook的應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)告的年薪分別為69,200美元和54,300美元。這兩項(xiàng)收入都高于擁有相似學(xué)生背景的大學(xué)畢業(yè)生的收入。

所以，我們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，切勿只看排名，一定要根據(jù)自己的自身情況以及專業(yè)而做出一個(gè)較為理性且客觀的判斷。

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