美國(guó)留學(xué)|為什么說(shuō)初二是去美國(guó)中學(xué)留學(xué)的最后機(jī)會(huì)？

為什么說(shuō)初二是去美國(guó)中學(xué)留學(xué)的最后機(jī)會(huì)？

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 首先，我們先弄明白美國(guó)學(xué)制和中國(guó)學(xué)制的差別：

簡(jiǎn)單說(shuō)就是：美國(guó)的高中是4年學(xué)制，美國(guó)的高一是9年級(jí)，所以在美高申請(qǐng)中常說(shuō)的8申8指的是中國(guó)初二年級(jí)的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校的8年級(jí)，即初中最后一年；8申9指的就是中國(guó)初二年級(jí)的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)9年級(jí)，即高中第一年。以此類推。

>>>美國(guó)高中

接下來(lái)，我們分析一下最遲要去美國(guó)中學(xué)讀幾年級(jí)。

答案是：9年級(jí)。

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為什么呢？

從申請(qǐng)路徑上看，美國(guó)頂級(jí)學(xué)校分配給7-9年級(jí)的名額是最多的，10年級(jí)只有少量，11年級(jí)幾乎沒(méi)有了，也就是說(shuō)，如果想要申請(qǐng)去美國(guó)優(yōu)質(zhì)的私立中學(xué)，申請(qǐng)7-9年級(jí)是主流。

美國(guó)高中升大學(xué)，不是一“考”定音的，既要求標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（SAT），也需要高中積累的GPA成績(jī)和復(fù)雜的申請(qǐng)流程。美國(guó)的12年級(jí)（也就是高中最后一年）一入學(xué)就需要把大學(xué)的申請(qǐng)和標(biāo)準(zhǔn)化考試全部做完，有些頂級(jí)高校還需要把面試做完。不同于我們的高三是在來(lái)年的6月份高考。美國(guó)的學(xué)生需要在12年級(jí)一入學(xué)，就開始申請(qǐng)學(xué)校，其中Early decision（俗稱ED）的申請(qǐng)截止日期一般在11月1日或者11月中旬，發(fā)榜日在12月中旬。

>>>如何出國(guó)留學(xué)

如果11年級(jí)再入讀美國(guó)高中，相當(dāng)于學(xué)生用于準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng)的時(shí)間只有11年級(jí)一年，也就是說(shuō)若想要進(jìn)入美國(guó)的優(yōu)秀大學(xué)，孩子需要用11年級(jí)這一年的時(shí)間完成如下任務(wù)：

最難過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)言關(guān)和文化融入關(guān)；

最重要的GPA成績(jī)（既要求課程的難度，也要求課程的分?jǐn)?shù)）；

標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)SAT/ACT（有些好學(xué)校還需要提供SATII的成績(jī)，俗稱專業(yè)課加試）；

申請(qǐng)材料（要在千軍萬(wàn)馬中突出自己的各種優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，需要對(duì)自我的深刻認(rèn)知）；

申請(qǐng)學(xué)�？粗械母鞣N社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

……

除非這個(gè)孩子是個(gè)超人，否則不可能在1年之內(nèi)將美國(guó)高校所需的各種材料和素質(zhì)準(zhǔn)備完備！所以，很多申請(qǐng)11年級(jí)的孩子出了問(wèn)題：退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，乃至無(wú)法申請(qǐng)到理想的大學(xué) 。

即使是10年級(jí)入學(xué)，用兩年的時(shí)間完成以上這些，也是萬(wàn)分艱巨的任務(wù)，因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校的很多高級(jí)課程是需要按級(jí)別選修的，如果沒(méi)有足夠的時(shí)間，你就很難修完這些科目，也就無(wú)法獲得一個(gè)好看的GPA成績(jī)！

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而且，除了上面這些硬性要求之外，美國(guó)學(xué)校老師的推薦信也是申請(qǐng)過(guò)程中起到關(guān)鍵作用的一環(huán)，相比從國(guó)內(nèi)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，這是留美中學(xué)生的一項(xiàng)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。如果僅有一年或者兩年的時(shí)間，孩子有可能連語(yǔ)言關(guān)都沒(méi)有過(guò)，更不要說(shuō)在學(xué)校中出色地展現(xiàn)自己。“角落里的中國(guó)學(xué)生”是美國(guó)學(xué)校中經(jīng)常出現(xiàn)的情況，他們的沉默和瑟縮讓老師無(wú)從了解，更無(wú)法讓老師寫出一封展現(xiàn)學(xué)生獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和能力的推薦信，也就相當(dāng)于孩子失去了在美國(guó)讀中學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)之一。

因此，除非你肯定自己的孩子是“學(xué)神”級(jí)別的孩子，否則，入讀美國(guó)中學(xué)9年級(jí)將是你最晚的“安全選擇”。

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