美國高中申請選校要注意哪些問題。

關鍵字美國留學

2018-12-27 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

美國作為世界教育強國，其教育水平一直以來處于世界領先的地位。為了使孩子能夠贏在起跑線上，國內的很多家庭已經(jīng)不滿足于僅僅讓孩子去美國讀大學，而是選擇更早的送孩子去美國，入讀美國當?shù)氐母咧�。但由于國內很多家庭對美國高中的情況以及申請的要求一知半解，所以經(jīng)常申請不到滿意的學校。學校的選擇作為美國高中申請過程中重要的一環(huán)，其作用不應該被忽視。今天就讓我們一起來看一看，申請美國大學選擇學校時需要考慮哪些因素吧。

學生在申請美國高中選學校時，需要考慮的第一個因素就是學校的入學要求。正如美國的大學有公立和私立之分，美國的高中也有公立和私立之分。國際學生在選擇所申請的學校時，一定要了解清楚，目標學校是公立高中還是私立高中。因為美國的公立高中是由政府出資建立的，公立高中的主要經(jīng)濟來源是當?shù)鼐用袼U納的房產(chǎn)稅，國際學生不屬于美國的納稅人，所以為了保證當?shù)鼐用竦暮戏嘁嬉约敖逃Y源的公平分配，大部分的美國公立學校都不接受F-1國際學生，只允許學生以J-1的身份進行交流訪問。且訪問的時間不能超過一年。

所以如果學生的目標學校是美國的公立高中，那么學生在申請時還要考慮交流訪問1年期滿后的學習規(guī)劃，是選擇回國繼續(xù)入讀之前就讀的國內高中，還是轉入美國的私立高中，或是交流期滿畢業(yè)后直接申請美國大學。如果目標學校是私立高中則無需考慮以上這些問題。

學生在申請美國高中選學校時，需要考慮的第二個因素是學校的教學質量�？偟膩碚f，無論是美國的公立高中還是私立高中，教學質量都不錯。只不過美國的私立高中會提供給學生更多課后活動的選擇，學生在課后可以通過參加這些課后活動，提高自己的綜合素質與能力。當然，教學質量不是從學校的性質上來分辨的。了解美國高中教學質量的方法有很多，其中一個就是通過看學校的排名。排名靠后的學校不一定不好，但排名靠前的學校一定有它的閃光之處。學生在選擇排名時可以選擇比較權威和正規(guī)的排名機構，比如U.S. News或Niche。

除了看學校的排名，學生還可以看學校的課程設置。學校是否有安排大學的先修課程，學校的課程設置是否符合自己目標大學目標專業(yè)的要求，課程難易程度如何。學校的課程設置和難易度方面的問題可以通過學校的官網(wǎng)查詢，也可以通過學校官網(wǎng)電話聯(lián)系學校詢問招生情況，或通過電子郵件的形式索要學校的招生信息。

學生在申請美國高中選學校時，需要考慮的第三個因素就是學校的地理位置�？紤]學校的地理位置主要是因為以下幾個原因。首先，美國高中所在的城市是否符合學生的預期。有些學生向往在紐約、洛杉磯這種美國繁華大都市的留學生活，有的學生則喜歡寧靜悠閑的小城市的慢生活。如果目標學校所在的城市不符合學生的原先預期，學生或許很難接受學校的生活環(huán)境，甚至會產(chǎn)生厭學的想法。所以學生在選擇學校時一定要先弄明白目標學校所在的城市是否符合自己的心理預期。

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其次，弄清楚學校的地理位置可以提前讓學生對生活環(huán)境有一個大致的了解。這一點主要指的是學校所在城市的氣候。是一年四季溫暖如春還是四季分明，是喜歡刮風氣候干燥，還是濕潤多雨。這些因素都關系著學生的留學生活幸福指數(shù)。如果學生本身對天氣變化比較敏感，如果去到氣候比較干燥少雨，刮風揚塵，氣候變化無常的城市生活，不僅難以收獲留學生活的幸福感，甚至還有可能因為惡劣的天氣而引發(fā)健康問題，所以目標學校所在城市的天氣問題也是同學們在申請美國高中時應該考慮的因素。

學生在申請美國高中選學校時，需要考慮的第三個因素是所申請高中的收費問題，是否符合留學家庭對學生赴美讀高中的留學預算。美國作為世界教育強國，其高等教育的質量一直處于全球領先的位置。高質量高水平的教學質量背后自然少不了充足的經(jīng)費支持。不同于美國公立高中主要的經(jīng)濟來源依靠納稅人繳納的稅款。美國私立高中的經(jīng)濟來源主要依靠學生的學費以及各界人士的捐贈，所以學費相較于公立學校來說要昂貴不少。所以學生的目標學校是美國的私立高中，除了考慮學校的排名、教學質量以及地理環(huán)境，還需要考慮自己家庭對留學費用的預算是否充足。如果留學預算不是特別充足，學生可以從國內高中轉入美國的公立高中，學滿一年的交換期后，再以轉學的方式轉入美國的私立高中。

以上就是續(xù)航教育為大家?guī)淼年P于申請美國高中時選擇學校所需要考慮到的幾個主要因素。目標學校的選擇作為美國高中申請過程中一個重要的考慮因素，一直以來都困擾著很多國內的留學生家庭。國內的留學生家庭對美國高中的具體情況和申請信息往往一頭霧水，常常在還沒有了解目標學校具體信息的情況下直接申請。這樣做很容易是學生在真的進入學校后對學校的真實情況產(chǎn)生強烈的心理落差，不僅影響學生的心情，也會影響學生的學習效果。所以，學生在選擇目標學校時一定要多結合各方面的因素考慮，選擇最適合自己的美國高中。

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