去加拿大留學,要了解這些北美校園文化!
去加拿大留學,可不僅僅只有吃飯睡覺和學習哦,當然了,也不能不顧學習只顧吃喝玩樂...還要注意的是,加拿大校園文化特征和中國并不相同,前去留學的同學們,一定要了解好加拿大的院校文化!
去加拿大留學,可不僅僅只有吃飯睡覺和學習哦,當然了,也不能不顧學習只顧吃喝玩樂...還要注意的是,加拿大校園文化特征和中國并不相同,前去留學的同學們,一定要了解好加拿大的院校文化!
建立新關系很容易
你會發(fā)現在這里很容易與學生和老師結交。你的同學希望結交新朋友,想認識來自世界各地的學生。當他們出去看電影或參加聚會時,有新人的加入他們通常會非常高興。如果你主動一點表示想加入,就很容易擴展你的朋友圈。
另外一種豐富社會生活的方法是主動參與各種校園活動,如輔導附近的小孩子或者加入大學樂隊。這些課外活動本身是有益的,或許你還可以在活動中交到朋友。志愿者組織在校園里很常見,這也是找到志趣相投的朋友的好途徑。
不拘禮節(jié)
美國和加拿大的教授們都是各自領域的專家,但這些頭銜并不是要強調等級,也不是師生之間日程的輕松交流設置障礙。學生們會在課后和教授談談話,有問題時給他們發(fā)發(fā)郵件,在辦公室時間順道去討論一下學術問題。這樣做有助于你獲取功課的反饋,獲知你所在領域的一些獨到見解,以及開拓新的研究領域。>>點擊咨詢加拿大留學申請條件
(https://unsplash/photos/Jm2APWE2SzA)
真誠而職業(yè)化的師生關系
雖然教授們通常都不冷漠勢力,但他們往往不會成為學生社會關系的一部分。他們可能會在課后和幾個學生喝咖啡或吃午飯,但他們不愿意超越這種關系。因為和個別學生關系親密可能會被指責,稱其違反教師執(zhí)業(yè)準則或者對學生有偏袒行為。
即使這些指責是錯誤的,但人言可畏,所以教師們明智地避免和學生建立私人關系。畢竟,學生有權憑借課堂上的表現而非課后的友誼得到公平的評價。
簡短而務實的會面
雖然和老師的見面是非正式的,但這些會面通常是簡短而務實。換言之,他們有明確的目的,比如討論一篇論文或求職建議在友好的問候后,就直奔主題。有些會面很簡短,可能只有幾分鐘;這對于確定合適的論文題目或者詢問研究所需閱讀數目已經足夠了。大多數的見面會持續(xù)更長的時間,通常十或二十分鐘,這取決于討論的主題。
強調持續(xù)提高和終身教育
你的學業(yè)不需要只是止于研究生或者是專業(yè)學習畢業(yè)。美國和加拿大都鼓勵終身教育。在一些領域,如法律 、醫(yī)學和護理學實際上要求從業(yè)者每年上短期課程以保持他們的執(zhí)照。
繼續(xù)教育課程是終身學習的一部分,特別是對于專業(yè)人員。
大學也支持終身教育。幾乎所有的大學都在晚上和周末為大齡學生安排課程。這些學生中,一些想重新進行全日制的學習,一些想尋求材質的啟發(fā),還有一些想獲得職業(yè)認證或者進行職業(yè)轉變。你也可以成為他們中的一員。
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