美國本科轉學課程描述制作指南
申請美國本科轉學的同學在申請學校的過程中,或者在申請結束,在跟學校溝通轉學分的時候,會用到課程描述。那么課程描述具體怎么制作呢?
申請美國本科轉學的同學在申請學校的過程中,或者在申請結束,在跟學校溝通轉學分的時候,會用到課程描述。
課程描述就是在大學中所修的每門課程的英文概述,提交這個申請材料的目的也就是要讓美國的老師了解你在國內大學上的課的內容,包括上課的程度和深度,方便申請的學校老師根據你已經學過的課程、學分以及GPA,判斷你的可轉學分是多少,這將會直接影響到你最終能轉多少個學分到美國大學。
國內和國外有部分大學本身就有英文課程描述,比如復旦,交大等;有的大學則只提供中文的課程描述或者提供一部分課程的課程描述;還有一些大學不提供課程描述,因此,需要申請者自己制作課程描述。
具體怎么制作呢?
1.了解申請專業(yè)的課程配置和要求
在申請美國轉學時,轉學分一般分為錄取前評估學分和錄取后評估學分,但大部分高校是后者的情況。
也就是說,在被學校錄取后,學校才會逐步開展轉學分的工作。
在錄取后,最重要的一點是看下錄取專業(yè)是哪個專業(yè),或許錄取的就是申請時候的專業(yè),又或許是學校給予調劑的專業(yè),不管是哪種情況,必須先認清專業(yè)。
緊接著去學校這個專業(yè)的網站上仔細查看相關的專業(yè)課程設置,看有哪些課和你國內大學上的課較符合。
切忌盲目的做課程描述,這樣會直接影響到可轉學分的多少。
2.查找學校的教學大綱/學生手冊
在了解了錄取學校的專業(yè)課程后,就可以開始著手準備課程描述的制作和設計了。
基本上所要做的課程描述會出現在大學(目前就讀的學校)的教學大綱或者學生手冊中,在該冊中大部分學校會將各學院各專業(yè)的課程描述都寫在上面,只要你按照專業(yè)去查找,一般都可以找到相應的信息。
在課程介紹中常常會包含課程的名字,學分,學時,課程基本所修內容等。
3.補充課程用書目錄/每周上課頻率
根據美國不同學校的不同要求,有時僅有一個課程描述還不能完全達到學校對于轉學分的要求。在后期和學校交涉轉學分的過程中,有些學校甚至會讓你提交該門課程所用書籍的目錄內容。
很明顯,學校是想進一步了解你所學的課程各章各節(jié)的內容,而不僅僅是一門課大致內容的介紹。
更有學校會詢問你該門課程一周上幾次,每次上幾個小時,而不是簡簡單單地了解該門課的總學時。其實,這都是學校想更了解這門課程內容的一種表現。
因此,在和學校商量轉學分的過程中,要盡可能把課程的詳細信息告知給學校。
4.巧妙地修改課程描述
把課程描述交給學校就完成了轉學分了嗎?NO!
不要輕易將一些看似沒可能轉學分的課程放棄,因為有些課程很有可能因為你在課程描述上的一些小改動而讓教授重新審核你的這門課的轉學分(注意改動是指內容上確實有學過某些內容的基礎上,把這些內容強化一下)。
比如,思想道德修養(yǎng)可能單聽名字學校會說轉不了,你可以在內容上強調是“倫理教育”(當然實際內容要有倫理教育),或許就有可能將學分轉過去。
最后,附上一個課程描述一門課的格式,給大家參考。
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