深度解析公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)

一、什么是公共衛(wèi)生

公共衛(wèi)生是關(guān)系到一國(guó)或一個(gè)地區(qū)人民大眾健康的公共事業(yè)。具體內(nèi)容包括:對(duì)重大疾病尤其是傳染�。ㄈ缃Y(jié)核、艾滋病、SARS等）的預(yù)防、監(jiān)控和醫(yī)治；對(duì)食品、藥品、公共環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管制，以及相關(guān)的衛(wèi)生宣傳、健康教育、免疫接種等。

二、專(zhuān)業(yè)分支

1、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（Biostatistics）

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理與方法研究居民健康狀況以及衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域中數(shù)據(jù)的收集、整理和分析的一門(mén)科學(xué)。

2、流行病學(xué)（Epidemiology）

流行病學(xué)（epidemiology）是研究特定人群中疾病、健康狀況的分布及其決定因素，并研究防治疾病及促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。它是預(yù)防醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要學(xué)科。如研究流行性傳染病/癌癥/心腦血管疾病/糖尿病/腫瘤等疾病的防治。

3、社區(qū)與健康教育學(xué)(COMMUNITY AND HEALTH EDUCATION)

社區(qū)與健康教育是一門(mén)社會(huì)科學(xué)，從生物，環(huán)境，心理，生理和醫(yī)學(xué)科學(xué)出發(fā)，促進(jìn)個(gè)人和社區(qū)教育主動(dòng)改變自己的行為，以改善他們的健康，防止疾病，殘疾和過(guò)早死亡。

4、衛(wèi)生政策與管理學(xué)(HEALTH POLICIES AND ADMINISTRATIONS)

公共政策與管理學(xué)主要集中在研究發(fā)展健全的衛(wèi)生保健政策和實(shí)施良好的管理做法之間的聯(lián)系。衛(wèi)生政策與管理是公衛(wèi)專(zhuān)業(yè)所有專(zhuān)業(yè)里最偏向管理學(xué)和政治學(xué)的科目，甚至有部分課程來(lái)自MBA和法律專(zhuān)業(yè)。

5、環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)(ENVIRONMENTAL AND OCCUPATIONAL HEALTH)

這是全世界范圍內(nèi)的熱門(mén)學(xué)科，在美國(guó)也如此，美國(guó)的環(huán)境與職業(yè)病衛(wèi)生學(xué)貫穿于水質(zhì)﹑空氣﹑土壤﹑基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和制造產(chǎn)業(yè)中的衛(wèi)生規(guī)范與管理，每年政府也會(huì)大力投入大量的人力和物力資源。

6、國(guó)際衛(wèi)生（International Health或Global Health）

這個(gè)學(xué)科是采用流行病學(xué)，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，環(huán)境，行為和管理科學(xué)，以解決因?yàn)橘Y源不足的環(huán)境而導(dǎo)致的疾病負(fù)擔(dān)的核心公共衛(wèi)生學(xué)科。

三、常見(jiàn)的學(xué)位具體區(qū)別如下

MPH：偏重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。申請(qǐng)人數(shù)最多，也是招生人數(shù)最多的學(xué)位，也是最貼近就業(yè)導(dǎo)向的學(xué)位，所以人才需求量也最大。 

MS/MSPH：偏向基礎(chǔ)原理，多培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，并可以進(jìn)一步深造PHD學(xué)位。 

MHA：學(xué)位強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為管理者的能力，是所有專(zhuān)業(yè)中最接近MBA的一種。 

PHD：專(zhuān)業(yè)是為高校﹑研究機(jī)構(gòu)﹑政府部門(mén)培養(yǎng)的科研人才，一般獎(jiǎng)學(xué)金非常豐富，畢業(yè)后留美機(jī)會(huì)較大。 

DrPH：是MPH的博士版本，也是偏職業(yè)的，不是應(yīng)屆生適合申請(qǐng)的。

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