美國傳媒專業(yè)概述以及錄取情況分析

 一、傳媒專業(yè)概述：

美國的傳媒學(xué)大致可以分為以下幾個分支，傳播學(xué)（應(yīng)用傳播、傳播理論和研究、文化研究、跨文化傳播、組織傳播、修辭等）、新聞學(xué)、廣告學(xué)、公關(guān)/戰(zhàn)略傳播、媒體與文化/科技、新媒體（利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴(yán)格來說新媒體應(yīng)該稱為數(shù)字化新媒體）、整合營銷傳媒（IMC 指將與企業(yè)進(jìn)行市場營銷有關(guān)的一切傳播活動一元化過程。廣義概念：產(chǎn)品、價格、渠道、營銷、廣告等、狹義概念：線下廣告、公關(guān)活動、網(wǎng)絡(luò)營銷等）、媒體管理等；

傳媒專業(yè)的課程涉及到人類及社會信息傳播的各個方面，它包括符號學(xué)、社會語言學(xué)、歷史、社會學(xué)、人類學(xué)及社會心理學(xué)等課程的學(xué)習(xí)。同時傳媒專業(yè)還需要學(xué)生學(xué)習(xí)語言及文學(xué)、信息傳遞及社會組織機(jī)構(gòu)、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學(xué)方面的專業(yè)知識。課程中大約有75%文科和科學(xué)課程，包括心理學(xué)，社會學(xué)，政治學(xué)，文學(xué)，歷史，經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

傳媒行業(yè)是當(dāng)今世界增長最快的行業(yè)之一。報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體行業(yè)、廣播電臺、政府公關(guān)部門新聞發(fā)言人，影視制作公司都對傳媒專業(yè)畢業(yè)生有很大的需求量。國際性的一些大型賽事紛紛在中國舉行，中國對具有國際背景的傳媒人才的渴求更甚于以往。近幾年傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展，國內(nèi)的新聞教育漸漸紅火，相對而言，國外的傳媒及傳媒教育發(fā)展?jié)u顯成熟，吸引了眾多有意在傳媒行業(yè)發(fā)展的中國學(xué)生把目光投向世界院校。

很多中國學(xué)生會選擇Journalism and mass communication這個大方向，側(cè)重新聞和大眾傳播，該專業(yè)的研究生教育通�？梢苑譃閮深悾郝殬I(yè)型教育和研究型教育。職業(yè)型教育的必修課包括媒介理論，大眾傳播研究方法是否必修因校而異。根據(jù)各校專業(yè)重點(diǎn)，會有一些與新聞和傳播實(shí)踐有關(guān)的理論課程，比如，新聞工作的哲學(xué)和原則，媒介法與媒介政策，新聞實(shí)踐與媒介新技術(shù)等。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師一起確定。這些方向可能包括：Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 這個大方向的碩士畢業(yè)生畢業(yè)時可以選擇做碩士論文。多數(shù)選擇綜合考試加professional project. 諸如Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley和其他一些大學(xué)培養(yǎng)的多數(shù)都是這樣的碩士研究生。畢業(yè)后一般去媒體或者實(shí)業(yè)界工作。

研究型教育必修課包括媒介理論，大眾傳播研究方法，以及其它一些與媒介有關(guān)的理論課，例如輿論、宣傳與媒介，憲法第 一修正案，媒介倫理等。這些課程職業(yè)方向的研究生也經(jīng)常選修。選修課則根據(jù)個人的方向與指導(dǎo)老師以前確定。這些方向可能包括：Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management.各校所設(shè)的研究方向有所不同。不同的研究方向，既可以學(xué)習(xí)與該方向有關(guān)的實(shí)踐課程，了解實(shí)踐領(lǐng)域的狀況為研究積累知識，也可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究方法和有關(guān)理論。這部分碩士研究生畢業(yè)后可能繼續(xù)在新聞與傳播學(xué)領(lǐng)域或者其它領(lǐng)域念博士。畢業(yè)時他們一般做碩士論文。

二、美國傳媒專業(yè)研究生對于國際生的語言要求：

傳媒專業(yè)對托福要求較高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大學(xué)(Northwestern) 的新聞專業(yè)和整合營銷傳播專業(yè)(IMC)要求學(xué)生的 TOEFL 總分要在 106 以上，康奈爾大學(xué)(Cornell)則非常低調(diào)地要求 TOEFL 必須要 100 分以上，俄亥俄州立大學(xué)(OSU)和哥倫比亞大學(xué)(Columbia)則要求托福必須得在 110 分以上，有些學(xué)校的官方網(wǎng)上的數(shù)據(jù)可能要求較低，比如佛羅里達(dá)大學(xué)(UFL)和明尼蘇達(dá)大學(xué)(Minnesota)只要求 80 分，但以往年申請的經(jīng)驗來講，以低于 100 分的 TOEFL 成績來申請很可能在第 一輪盲審中便被刷掉。該專業(yè)，特別是在口語方面有比較明確的要求 : 首先，由于美國新聞傳媒專業(yè)上課的方式往往過于交互性(interactive)，提倡學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與教授之間在課堂、討論和 seminar 中積極得配合，所以沒有十分流利的口語，學(xué)生是很難融入課堂討論中的。其次，新聞傳媒專業(yè)發(fā)放助研(RA)和助教(TA)的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生口語的好壞，美國的教授堅信，沒有良好的口語，學(xué)生是很難幫助教授實(shí)現(xiàn)助研和助教功能的，例如，紐約州立大學(xué)水牛城分校(SUNY-Buffalo)校要求學(xué)生的托�？谡Z最 好能上 25 分以上，普渡大學(xué)的 Robin Clair 教授更是說該校要求學(xué)生的托�？谡Z十分“Steep”，必須得要上 27 分。

除了TOEFL考試之外，傳媒專業(yè)對于GRE 的語文(Verbal)和寫作(Analytical Writing)要求往往比較高，以華盛頓大學(xué)(Washington-Seattle)為例，以往三年所招收的學(xué)生在 Verbal 和 Analytical Writing 的平均分是 589學(xué)生的 Verbal 和 Analytical Writing 的平均分則是 585 和4.5，普度大學(xué)(Purdue)在 Verbal 上要求學(xué)生的分?jǐn)?shù)要上600 分，而西北大學(xué)更是要求學(xué)生的 Verbal 最 好能上 700 分。

三、美國傳媒專業(yè)研究生申請條件：

申請美國大學(xué)的傳媒專業(yè)研究生，除了 GPA、TOEFL、GRE等硬件成績，以及本身的專業(yè)相關(guān)背景，更加注重實(shí)際的經(jīng)驗和能力，職業(yè)規(guī)劃與實(shí)習(xí) ( 工作 ) 經(jīng)歷。從專業(yè)背景來說，美國傳媒專業(yè)非�？粗厣暾堈咴趯W(xué)校期間參與的研究和策劃等項目，從這些項目中的設(shè)計和理念中，可以看出申請者的潛在能力和創(chuàng)新等意識。實(shí)習(xí)與實(shí)際工作能力，可以了解你的職業(yè)規(guī)劃與感興趣的領(lǐng)域。除此之外，申請傳媒專業(yè)的研究生除了常規(guī)的 GPA、G/T 外，工作 / 實(shí)習(xí)經(jīng)驗和將來的職業(yè)規(guī)劃很重要，也就是說選擇此學(xué)校此專業(yè)的目標(biāo)要明確。所以，申請美國傳媒專業(yè)的學(xué)生，盡量多增加一下實(shí)際的相關(guān)工作經(jīng)驗，在學(xué)校的時候也盡量多參與和組織社會活動及實(shí)習(xí)。另外，申請美國大學(xué)的傳媒專業(yè)拿獎學(xué)金是比較難的，因此，有工作經(jīng)驗會使申請加分。

綜上所述，如果學(xué)生想申請傳媒類的專業(yè)，一定要進(jìn)行提前的規(guī)劃，提高自己的語言成績的同時，參加有含金量的實(shí)習(xí)或者工作，這樣才能提高申請像哥倫比亞大學(xué)這樣院校的幾率！

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