國內(nèi)藝考要求變高，澳新院校提供新可能！

教育部日前印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見，明確從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革。

近年來，部分高校為追求多學(xué)科發(fā)展，競相開辦學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較高、辦學(xué)門檻較低的藝術(shù)類專業(yè)，招生規(guī)模及專業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求存在脫節(jié)現(xiàn)象。

此外，省級(jí)統(tǒng)考覆蓋范圍不夠，招生錄取辦法復(fù)雜，增加了監(jiān)管難度。還有部分考生和家長錯(cuò)將藝考作為“升學(xué)捷徑”，功利性報(bào)考。

針對(duì)這些問題，意見明確：

1. 優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局，對(duì)社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。

2. 改進(jìn)專業(yè)考試方式，大力推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)分類考試，積極擴(kuò)大省級(jí)統(tǒng)考范圍，到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。嚴(yán)格控制�？挤秶�和規(guī)模。2024年起，不再跨省設(shè)置�？伎键c(diǎn)。

3. 完善招生錄取機(jī)制，2024年起，根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)和人才選拔培養(yǎng)要求，實(shí)施分類錄取的招生辦法。逐步提高高考文化課成績要求，切實(shí)扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。

4. 建立健全省校兩級(jí)監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化招生信息公開，加大違紀(jì)違規(guī)查處力度。

總而言之，國內(nèi)學(xué)藝術(shù)的門檻越來越高了！

奧地利哲學(xué)家路德維希·維特根斯坦曾總結(jié)說：藝術(shù)是一種智力活動(dòng)，“美感”僅是其結(jié)果。

藝術(shù)是“感性的理性表達(dá)“，天賦越高的藝術(shù)家，越需受到專業(yè)訓(xùn)練才能表達(dá)出紛亂沖突的感性。

在這個(gè)過程中，一個(gè)好的院校、極富經(jīng)驗(yàn)的教授、小班化的針對(duì)性授課，缺一不可。

隨著國內(nèi)藝術(shù)院校的要求變高，同學(xué)們是否還有其他出路呢？

答案是肯定的！

在澳大利亞、新西蘭的教育中，對(duì)藝術(shù)與文化的培育也是非常重視，各大高校開設(shè)了大量藝術(shù)專業(yè)并排名世界前列，有意學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生們，這些信息可千萬不能錯(cuò)過了！

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澳大利亞藝術(shù)專業(yè)推薦

 1   悉尼科技大學(xué)

專業(yè)排名澳洲第2，全球23。

該課程以建立設(shè)計(jì)社區(qū)網(wǎng)絡(luò)為中心，主要有兩部分內(nèi)容：

● 由工作室負(fù)責(zé)人和行業(yè)合作伙伴帶領(lǐng)的專業(yè)大師班；

● 以及貫穿整個(gè)課程的理論和技術(shù)科目教學(xué)。

該設(shè)計(jì)碩士課程注重設(shè)計(jì)的演變，新技術(shù)、實(shí)踐和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新整合，由經(jīng)驗(yàn)豐富的工作室負(fù)責(zé)人授課，他們是其特定行業(yè)和專業(yè)中公認(rèn)的大咖。

 推薦專業(yè)：

1）動(dòng)漫設(shè)計(jì)

uts 為動(dòng)畫設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了專業(yè)的動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室（animation lab）以及動(dòng)畫中心（animation hub）。

2）時(shí)裝及紡織設(shè)計(jì)

UTS的時(shí)裝與紡織品設(shè)計(jì)（fashion and textile）也在全球名列前茅。實(shí)踐性的宗旨在UTS每一個(gè)科目中都表現(xiàn)的淋漓盡致。

悉尼科技大學(xué)時(shí)尚與紡織品系的學(xué)生 tegan leigh 為她的最 后一年的項(xiàng)目創(chuàng)作了 don＇t apologise，這是一款奢華而有趣的系列，匯集了她在悉尼出色的時(shí)尚課程中學(xué)到的所有知識(shí)。

3）室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等

 2   新南威爾士大學(xué)

專業(yè)排名澳洲第4，全球51-100。

新南威爾士大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院被公認(rèn)為是全球優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。

新南威爾士大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)院的歷史可追溯到1833年的悉尼機(jī)械藝術(shù)學(xué)院，現(xiàn)位于悉尼歷史悠久的藝術(shù)區(qū)與創(chuàng)意中心Paddington。自2013年完成校區(qū)擴(kuò)建后，學(xué)院現(xiàn)配備全澳先進(jìn)的設(shè)施，設(shè)有專用畫廊、設(shè)計(jì)工作室以及學(xué)習(xí)區(qū)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)院面向國際學(xué)生開設(shè)本科學(xué)士學(xué)位8個(gè)，碩士學(xué)位3個(gè)，研究生證書課程3個(gè)，學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)（UX）、視覺特 效等方向。

 推薦專業(yè)：

傳統(tǒng)藝術(shù)、前衛(wèi)藝術(shù)、藝術(shù)理論等

 3   皇家墨爾本理工大學(xué)

在2021年QS學(xué)科排名中，RMIT在設(shè)計(jì)領(lǐng)域排名世界第15位，全澳前8名。

澳洲皇家墨爾本理工大學(xué)被譽(yù)為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的殿堂。

作為澳洲設(shè)計(jì)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)高等學(xué)府，該校的畢業(yè)生擁有實(shí)際技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)前，都能獲得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，或參加過與相關(guān)行業(yè)密切相聯(lián)的課題研究。該校設(shè)計(jì)系畢業(yè)的學(xué)生起薪高，很受雇主歡迎。

 推薦專業(yè)：

1）園林建筑設(shè)計(jì)

RMIT 先進(jìn)的環(huán)保節(jié)能，可持續(xù)性發(fā)展的設(shè)計(jì)理念及各項(xiàng)國際先進(jìn)技術(shù)的采用都充分展示了 RMIT 在這個(gè)領(lǐng)域的不凡實(shí)力和國際影響力。

2）動(dòng)畫和交互媒體

RMIT是入選世界前20強(qiáng)的動(dòng)漫實(shí)力名 校，其動(dòng)漫設(shè)計(jì)課程系統(tǒng)完備，從�？频奖究�、碩士和博士，從創(chuàng)意編劇、圖像到數(shù)碼藝術(shù)，從游戲行業(yè)、多媒體行業(yè)、廣告行業(yè)、電影電視行業(yè)到動(dòng)畫設(shè)計(jì)行業(yè)，一應(yīng)俱全。

3）時(shí)裝設(shè)計(jì)

時(shí)裝設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新技能以及對(duì)方案的深入研究�；�礎(chǔ)課程主要包括設(shè)計(jì)、打樣、制圖等，與此同時(shí)，學(xué)生還將參與一系列綜合性的設(shè)計(jì)、合作完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目并展示在舞臺(tái)上。

學(xué)生會(huì)不斷與業(yè)界專業(yè)人士通過講座、設(shè)計(jì)項(xiàng)目、工作實(shí)習(xí)以及參與時(shí)裝秀進(jìn)行緊密聯(lián)系。也可以參加各項(xiàng)競賽，如：墨爾本時(shí)裝節(jié)畢業(yè)生展、新西蘭國際設(shè)計(jì)新人獎(jiǎng)等。

4）室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)作為一個(gè)深入到我們生活每一個(gè)空間的專業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科，是一門包羅萬象的綜合性學(xué)科。

RMIT 的室內(nèi)設(shè)計(jì)被定位為一個(gè)以創(chuàng)意為導(dǎo)向的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它將通過實(shí)踐來聚焦于人和周圍環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡，以此拓展室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)在和未來。

該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容將主要聚焦于：溝通、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)技術(shù)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、歷史（設(shè)計(jì)）、室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)。

學(xué)生將以充滿創(chuàng)意的工作室為主題，發(fā)展豐富的經(jīng)驗(yàn)敏感性和復(fù)雜的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方法，以及基于活動(dòng)的項(xiàng)目例如：展會(huì)，設(shè)施和表演，甚至是大規(guī)模的復(fù)雜組織，例如：商場，零售區(qū)域，和公共社區(qū)中心等。

 4   斯威本科技大學(xué)

專業(yè)排名澳洲第3，全球43；斯威本科技大學(xué)是澳大利亞原國家設(shè)計(jì)院所在地，墨爾本設(shè)計(jì)工廠所在地。

與傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)專業(yè)相比，斯威本的設(shè)計(jì)專業(yè)所教授的并不僅僅是藝術(shù)（fine arts），同時(shí)也是教授學(xué)生用設(shè)計(jì)解決問題的能力。

斯威本霍桑校區(qū)的墨爾本設(shè)計(jì)工廠（design factory melbourne，dfm）是全球設(shè)計(jì)工廠網(wǎng)絡(luò)（global design factory network）的重要組成部分，而斯威本也是世界第三個(gè)加入全球設(shè)計(jì)工廠網(wǎng)絡(luò)的高校。

斯威本墨爾本設(shè)計(jì)工廠擁有合作伙伴提供的項(xiàng)目資源，為斯威本的學(xué)生提供了從前期開發(fā)到后期真正輸出產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。通過設(shè)計(jì)工廠學(xué)生可以和來自不同專業(yè)背景的學(xué)生合作完成行業(yè)所贊助的項(xiàng)目。

而在墨爾本地區(qū)，僅斯威本的學(xué)生，才能夠申請(qǐng)參與dfm設(shè)計(jì)項(xiàng)目；每位學(xué)生不僅可以選擇申請(qǐng)dfm本地設(shè)計(jì)項(xiàng)目，還可以選擇申請(qǐng)參與全球設(shè)計(jì)工廠國際項(xiàng)目。

 推薦專業(yè)：

1）平面設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)）

2）工業(yè)設(shè)計(jì)

3）建筑設(shè)計(jì)

4）室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)

5）數(shù)字多媒體設(shè)計(jì)

6）品牌環(huán)境設(shè)計(jì)

7）攝影學(xué)

8）用戶交互設(shè)計(jì)

 5   昆士蘭科技大學(xué)

昆士蘭科技大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院排名世界靠前 ：澳洲Top，世界第16名

昆士蘭科技大學(xué)是澳大利亞為數(shù)不多的開設(shè)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院的高等學(xué)府之一，學(xué)院擁有全球數(shù)一數(shù)二的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，澳大利亞大型的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化器和先進(jìn)的多媒體設(shè)備。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院現(xiàn)有7,500多名學(xué)生，其中國際學(xué)生占比約12%。

根據(jù)最2021QS世界大學(xué)專業(yè)排行榜，昆士蘭科技大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院媒體傳播專業(yè)排名澳大利亞一位、世界第16名，藝術(shù)和設(shè)計(jì)專業(yè)排名全球前100名，位居世界前列。

昆士蘭科技大學(xué)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程設(shè)置靈活廣泛，涵蓋了10多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，其中包括：

交互式視覺設(shè)計(jì)，動(dòng)畫制作，影視與新媒體制作，娛樂產(chǎn)業(yè)，大眾傳播，創(chuàng)意寫作，舞蹈，音樂，戲劇表演，建筑，工業(yè)設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，景觀設(shè)計(jì)，服裝設(shè)計(jì)和舞美等。

學(xué)院跟澳大利亞和國際多家知名企業(yè)和政府合作，確保學(xué)生完成100小時(shí)的專業(yè)實(shí)習(xí)，以獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為有競爭力的職場佼佼者。學(xué)院每年提供超過750個(gè)實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)單位包括享譽(yù)全球的寶馬公司、波音公司、昆士蘭市政府藝術(shù)館等。

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新西蘭藝術(shù)專業(yè)推薦

 1   奧塔哥大學(xué)

媒體、電影與傳播專業(yè) Media, Film and Communication

專業(yè)簡介：該專業(yè)的設(shè)計(jì)非常靈活，能夠?qū)�學(xué)生的需求和興趣做出反應(yīng)，并且都提供了可導(dǎo)致廣泛而多樣化的未來職業(yè)的技能。

學(xué)生享受學(xué)校強(qiáng)大的研究文化所帶來的回報(bào)，時(shí)刻緊跟瞬息萬變世界的變化與發(fā)展。 

 2   奧克蘭理工大學(xué) 

藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè) Art and Design

專業(yè)簡介：奧克蘭理工大學(xué)是世界優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)校。藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)能讓你在創(chuàng)意，創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)思想和概念發(fā)展之間得到均衡發(fā)展。

你將在一個(gè)創(chuàng)新的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在這個(gè)環(huán)境中共享空間和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室，激發(fā)你的創(chuàng)造力。

 3   奧克蘭大學(xué) 

純藝專業(yè) Bachelor of Fine Arts

專業(yè)簡介：BFA幫助你自由探索，研究和嘗試各種創(chuàng)意媒介和技術(shù)，將你的想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

學(xué)校的老師和專業(yè)技術(shù)人員將為你的制作提供支持和指導(dǎo)，使你能夠提高自己的技能并制作出有品質(zhì)的藝術(shù)品。

 4   坎特伯雷大學(xué) 

藝術(shù)策展專業(yè) Postgraduate Diploma in Art Curatorship

專業(yè)簡介：該專業(yè)為期一年，由四門以實(shí)踐為導(dǎo)向且引人入勝的課程組成。

該文憑課程主要面向打算在博物館，美術(shù)館和商業(yè)藝術(shù)界工作的學(xué)生。四門課程包括情境中的博物館、舉辦展覽、畫廊實(shí)習(xí)、藝術(shù)史或藝術(shù)理論。

 5   惠靈頓維多利亞大學(xué) 

博物館與遺產(chǎn)實(shí)踐專業(yè) Master of Museum and Heritage Practice

專業(yè)簡介：該專業(yè)是新西蘭博物館和文化遺產(chǎn)不可或缺的一部分。它可為你提供在GLAM（圖庫，圖書館，檔案館和博物館）或遺產(chǎn)管理方面的職業(yè)所需的專業(yè)發(fā)展。

利用惠靈頓豐富的文化資源，你將進(jìn)行多次實(shí)地考察，并與當(dāng)?shù)亟M織的專 家會(huì)面。獲得你作為博物館和文物專 家工作所需的實(shí)踐技能，理論知識(shí)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，想要了解更細(xì)節(jié)的信息，同學(xué)們可以填寫文章下方表單，備注意向。

我們會(huì)有專業(yè)、成熟的顧問老師聯(lián)系你，相信在老師們的幫助下，大家都能拿到夢校offer，走向新的可能。