文科生留學法國如何選擇學校?
語言學 推薦院校: 索邦大學、巴黎三大、巴黎西岱大學、格勒諾布爾大學、斯堡大學、里昂二大 課程設置: L1- L2階段,課程包括普通語言學、音系學、形態(tài)學、句法學和語義學課程,還包括社會語言學、心理語言學或TAL(語言自動處理)。 書面和口頭表達能力的掌握也是課程的一部分,同時還需要學習一門外語(某些大學提供第二外語選修)。 L3階段,強化學習L1和L2的課程內(nèi)容。
語言學
推薦院校: 索邦大學、巴黎三大、巴黎西岱大學、格勒諾布爾大學、斯堡大學、里昂二大
課程設置:
L1- L2階段,課程包括普通語言學、音系學、形態(tài)學、句法學和語義學課程,還包括社會語言學、心理語言學或TAL(語言自動處理)。 書面和口頭表達能力的掌握也是課程的一部分,同時還需要學習一門外語(某些大學提供第二外語選修)。 L3階段,強化學習L1和L2的課程內(nèi)容。 從L2或L3開始,可根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)化方向:
FLE對外法語
法國手語(LSF):包括聾人社會學、手語、聾人教育等課程
語言自動處理:包括計算語言學和語料庫語言學、統(tǒng)計學、算法學等課程
普通語言學與工具語言學
信息與傳播學
推薦院校: 巴黎二大、巴黎三大、巴黎西岱大學、巴黎八大、尼斯大學、格勒諾布爾大學、蒙彼利埃三大
課程設置:
該學士學位首先提供多學科的理論基礎:信息與傳播史、傳播社會學和心理學、傳播經(jīng)濟學、媒體法、符號學(符號解析)、語義學(詞義研究)、通過多媒體和網(wǎng)絡的新表達和傳播形式等。 這些課程還包括專業(yè)實踐入門:調(diào)查方法、采訪、信息圖表技術、信息監(jiān)控、視聽文檔制作、根據(jù)不同媒介(紙質(zhì)、網(wǎng)絡)的寫作技術。 此外,還包括英語(要求較高水平),甚至第二外語和信息學。 L3階段提供專業(yè)化方向,根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇:
組織傳播(企業(yè)或行政單位)
文化調(diào)解(如組織文化活動)
新媒體和數(shù)字社區(qū)(信息和傳播新技術培訓)
新聞職業(yè)
視聽寫作等
文學
推薦院校: 索邦大學、巴黎三大、巴黎西岱大學、巴黎八大、斯堡大學、波爾多大學、圖盧茲二大、里爾大學
課程設置: 法國公立大學文學通常從第1年起提供2個主要方向:現(xiàn)代文學和古典文學。 現(xiàn)代文學方向的課程包括:
法國文學概論
比較文學(通過研究來自不同國家的文學作品來探討某一主題)
從中世紀到現(xiàn)代(按世紀劃分的思想和形式史,文學體裁和風格的研究)
法國語言研究(語法、語言學、語言演變、話語分析)
拉丁語(可從初學者開始)
一門外語 古典文學方向的重點是:
拉丁語和希臘語研究
希臘和拉丁文學及語言學
法國文學(小說、詩歌、戲劇)從中世紀到現(xiàn)代
古代歷史和文明研究
其他課程:法國語言、一門外語 L3階段提供專業(yè)化方向,可根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇以下方向: 教學、文獻、法語作為外語、新聞傳播、出版、古典文學、現(xiàn)代文學、語言科學等。
心理學
學校推薦: 巴黎西岱大學、巴黎八大、馬賽大學、斯堡大學、洛林大學、南特大學、波爾多大學、里爾大學
課程設置: 心理學學士學位結(jié)合了人文科學和自然科學,使學生能夠探索該學科的不同方面。 在L1階段, 大多數(shù)時間通過講座介紹心理學的主要分支及其主要的理論和實踐模型。 課程包括: 臨床心理學、 認知心理學、 社會心理學、 發(fā)展心理學 從L2- L3開始, 可能會進行一些實際練習:例如,以問卷形式進行社會心理學的小型調(diào)查,或在臨床心理學中使用實驗裝置進行實際案例研究。 在L3, 專業(yè)化方向課程允許學生深入研究心理學的一個應用領域(如臨床心理學、社會心理學、發(fā)展心理學等),從而更好地選擇碩士學位。
社會學
學校推薦: 巴黎一大、斯堡大學、巴黎西岱大學、雷恩二大、洛林大學、馬賽大學
課程設置: 課程包括研究社會學的主要流派、企業(yè)和工作社會學、城市社會學等。 還包括其他人文科學:經(jīng)濟學、歷史、政治學、地理學、人口學和心理學等。 在L3提供專業(yè)化方向,根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇:
一些方向涉及社會學的一個領域(例如,城市、工作、健康);
還有一些方向涉及民族學和人類學,面向工作、組織或企業(yè);
一些大學提供雙學科課程(或雙學位),例如社會學與經(jīng)濟學的結(jié)合。
哲學
學校推薦: 索邦大學、巴黎一大、格勒諾布爾大學、斯堡大學、尼斯大學、蒙彼利埃三大、波爾多大學、圖盧茲大學
課程設置: 該學位課程通過研究基礎文本,探討哲學的基本問題; 包括哲學史,一般哲學、道德與政治哲學,形而上學(研究存在本身),美學,邏輯學,知識論(對科學的批判性研究)。 課程中很大一部分內(nèi)容專注于論文和文本評論的方法 論(學習如何結(jié)構化自己的思想,組織推理,形成和論證判斷),以及閱讀和研究哲學文本。 在L3提供專業(yè)化方向,根據(jù)職業(yè)規(guī)劃選擇, 例如:教學;文獻管理;新聞傳播;圖書職業(yè);文化和遺產(chǎn)職業(yè);行政管理等。
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