盤點(diǎn)澳洲留學(xué)學(xué)前教育專業(yè)申請(qǐng)條件

幼兒教育和護(hù)理可以為兒童未來的技能發(fā)展、福祉和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。然而，隨著人們生活節(jié)奏加快，忙于上班的家長(zhǎng)們選擇將孩子送到更專業(yè)的幼兒教育和看護(hù)場(chǎng)所。在這樣的趨勢(shì)下，也就促成了學(xué)前教育行業(yè)的紅火。學(xué)前教育高速發(fā)展，行業(yè)中有哪些機(jī)會(huì)？

需求旺 澳大利亞家庭研究所 ﹙Australian Institute of Family Stuies﹚發(fā)布報(bào)告顯示，有約87%的家庭依賴幼兒保育服務(wù)。

空崗多 僅在Seek（澳大利亞招聘信息網(wǎng)站）上，就有超過3,300多份學(xué)前教育崗位空缺。

薪資優(yōu) Job Outlook統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)前教育老師周薪為$1,488，且保持強(qiáng)勁上升水平。

那么問題來了？如何才能從事學(xué)前教育工作呢？

縱觀全球各個(gè)國(guó)家，從事一線學(xué)前教育教學(xué)人員都被要求有專業(yè)教育經(jīng)歷。所以，學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)專業(yè)也被認(rèn)為是加入“天使”教育的第 一步。

以麥考瑞大學(xué)-學(xué)前教育為例：

Master of Teaching ﹙Birth to Five Years﹚

教學(xué)碩士（0-5歲齡）

課程時(shí)長(zhǎng)：2年

入學(xué)時(shí)間：2月

入學(xué)要求：

學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，且成績(jī)達(dá)到WAM 65（大陸學(xué)歷，相當(dāng)于平均分73+）；

雅思總分7.5（閱讀、寫作不低于7.0；聽力、口語不低于8.0）

Bachelor of Teaching ﹙Early Chilhoo Eucation﹚

教學(xué)學(xué)士（學(xué)前教育）

課程時(shí)長(zhǎng)：4年

入學(xué)時(shí)間：2月

入學(xué)要求：

ATAR：75或其他可承認(rèn)的國(guó)際高中課程

高考：海南 540、江蘇 270、上海 380、其他 420

雅思總分7.5（閱讀、寫作不低于7.0；聽力、口語不低于8.0）

權(quán)威認(rèn)證

Master of Teaching ﹙Birth to Five Years﹚；課程已獲得ACECQA認(rèn)證，學(xué)生可在完成相關(guān)課程后申請(qǐng)注冊(cè)成為幼兒教師﹙Early chilhoo teacher ,ECT﹚。

專業(yè)實(shí)踐

自課程第 一年起，學(xué)生便能參加兒童早教實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)習(xí)。這些項(xiàng)目能幫助學(xué)生連接書本理論和教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生更有針對(duì)性的提升專項(xiàng)學(xué)習(xí)。

課程設(shè)計(jì)

課程符合澳大利亞和國(guó)際學(xué)前教育的最 新標(biāo)準(zhǔn)，反映了前沿學(xué)前教育前沿理念。課程涵蓋了各種關(guān)于幼兒教育與護(hù)理方面的知識(shí)，包含如何為幼兒制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、兒童早期智力開發(fā)和整體發(fā)展管理、兒童STEM教育、兒童游戲設(shè)計(jì)和管理等。

體驗(yàn)真實(shí)教學(xué)

麥考瑞大學(xué)學(xué)前教育采用課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

從開始學(xué)習(xí)的第 一學(xué)期起，學(xué)生既將進(jìn)行早教專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，在加快專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)效率的同時(shí)，還能幫助學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)信心。

其中Master of Teaching ﹙Birth to Five Years﹚課程包含至少70天的學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。通過這些項(xiàng)目實(shí)踐，學(xué)生將提高多媒體技術(shù)、兒童交流技巧、兒童教育素材收集和教育環(huán)境搭建等技能。

豐富實(shí)踐機(jī)會(huì)

麥考瑞大學(xué)目前擁有1所校內(nèi)示范幼教中心和3個(gè)早教中心，并且早教中心、幼教中心等設(shè)施完備、從質(zhì)量和數(shù)量上來說都冠絕澳洲大學(xué)。

豐富專業(yè)知識(shí)

麥考瑞大學(xué)的學(xué)前教育課程中尤其注重兒童心理健康問題。除了在教學(xué)計(jì)劃中設(shè)置相關(guān)課程，大學(xué)還設(shè)有情感健康中心幫助治療和研究?jī)和�心理健康�?/p>

麥考瑞大學(xué)的情感健康中心﹙The Centre for Emotional Health Clinic,CEHC﹚ 是世 界領(lǐng) 先的對(duì)抗及治療焦慮、抑郁和相關(guān)心理問題的中心。中心服務(wù)對(duì)象涵蓋各個(gè)年齡段，尤其針對(duì)兒童心理健康分為更加細(xì)化的服務(wù)。

The Cool Kis Anxiety Program是麥考瑞大學(xué)情感健康中心開發(fā)的世界著 名認(rèn)知行為治療項(xiàng)目，項(xiàng)目旨在幫助兒童和青少年對(duì)抗焦慮障礙。

自1993年開始項(xiàng)目以來，項(xiàng)目材料和治療指南被翻譯成數(shù)種語言，被廣泛用于學(xué)校和醫(yī)院的相關(guān)治療過程中。