2030就業(yè)黃金賽道指南-管理學(xué)就業(yè)方向解析與留學(xué)院校選擇｜懂行業(yè)，再談管理，破解“理論空轉(zhuǎn)”困局！

管理的核心不是解決問(wèn)題，而是創(chuàng)造機(jī)會(huì)——彼得·德魯克

一個(gè)優(yōu) 秀的管理者，勢(shì)必不會(huì)可愛(ài)了。管理學(xué)絕非紙上談兵：初學(xué)時(shí)的“枯燥”源于脫離產(chǎn)業(yè)語(yǔ)境，而讀研深造亦或是工作后的頓悟，始于 “先懂行業(yè)，再談管理” 的鐵律…

全文共分為4個(gè)板塊：（1）管理學(xué)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域；（2）管理學(xué)細(xì)分專業(yè)；（3）管理學(xué)就業(yè)方向；（4）管理學(xué)全球牛校快照；（全文共 3290 字，閱讀需要 8 分鐘）

■ 打破萬(wàn)金油，做好能力儲(chǔ)備

管理學(xué)，常被冠以“萬(wàn)金油”之名，卻在就業(yè)市場(chǎng)遭遇冰火兩重天

※ 知名院校管理學(xué)碩士占據(jù)科技大廠戰(zhàn)略崗；

※ 普通院校本科生深陷“理論空轉(zhuǎn)、實(shí)踐脫節(jié)”困局

根源在于：課程廣度稀釋專業(yè)深度；行業(yè)認(rèn)知滯后于企業(yè)變革；文科思維弱化，缺乏技術(shù)壁壘。

同時(shí)，近年高校裁撤同質(zhì)化本科專業(yè)釋放明確信號(hào)：

◆ 本科階段需打破“紙上談兵”：專注細(xì)分行業(yè)實(shí)習(xí)（如新能源、科技公司、咨詢公司等）；

◆ 升學(xué)規(guī)劃要拒絕“盲目卷研”：選擇升學(xué)對(duì)于管理學(xué)學(xué)生溢價(jià)明顯，可關(guān)注技術(shù)交叉領(lǐng)域，碩士階段的學(xué)習(xí)會(huì)賦予學(xué)生必要的實(shí)務(wù)框架以及技能，將溝通談判、批判思維以及人性洞察有效地應(yīng)用到市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、人力資源、用戶研究或者咨詢等崗位上；

◆ 職業(yè)定位忌“大而全”：公務(wù)員、科技企業(yè)、國(guó)際組織需差異化能力儲(chǔ)備。

■ 留學(xué)就業(yè)一體化，破解專業(yè)與就業(yè)斷層

新通教育就業(yè)規(guī)劃中心始終緊密圍繞企業(yè)人才需求，精心研發(fā)新通教育《2030黃金就業(yè)黃金賽道指南》，依托豐富的職業(yè)導(dǎo)師與企業(yè)資源，給學(xué)生提供一站式專業(yè)與職業(yè)賦能服務(wù)，賦能每一位青年人實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功。本期本期聚焦管理學(xué)專業(yè)，用 “行業(yè)前沿實(shí)踐+學(xué)術(shù)縱深研究”雙引擎，帶你了解不一樣的管理學(xué)。

   一、管理學(xué)在商業(yè)中的應(yīng)用 - 掌商業(yè)魔方，鏈全球棋局   

■ 管理學(xué)專業(yè)

管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)，也是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過(guò)合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。

■ 管理學(xué)專業(yè)應(yīng)用

管理學(xué)在商業(yè)中具有廣泛的應(yīng)用，它為企業(yè)提供了一系列的理論、原則和工具，幫助企業(yè)有效地進(jìn)行管理和決策。管理學(xué)專業(yè)廣泛應(yīng)用于：戰(zhàn)略規(guī)劃、組織行為、財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、信息技術(shù)管理、危機(jī)管理等。

   二、管理學(xué)細(xì)分專業(yè) - 資本人才數(shù)據(jù)，管理三維杠桿    

■ 工商管理/企業(yè)管理：研究如何用現(xiàn)代管理的方法和手段進(jìn)行企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，培養(yǎng)具備先進(jìn)管理思想/方法、組織管理與問(wèn)題分析、決策與組織實(shí)施的能力。

■ 公共管理：研究政府管理與治理機(jī)制、農(nóng)村發(fā)展與社會(huì)治理、公共安全管理、城市化與區(qū)域管理、科技管理、創(chuàng)新發(fā)展政策、可持續(xù)發(fā)展政策與管理等。

■ 公共政策：一個(gè)多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)學(xué)生理解和分析政策問(wèn)題，制定和評(píng)估政策解決方案的能力，這個(gè)專業(yè)不僅關(guān)注政策的理論基礎(chǔ)，也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能和應(yīng)用研究。

■ 人力資源管理：研究人力資源管理六大模塊在組織中的運(yùn)用及作用，具備管理的各種理論和技術(shù)，從事人力資源管理不同功能模塊方案設(shè)計(jì)、操作和實(shí)施的能力。

■ 物流管理與工程：通過(guò)研究物流活動(dòng)的合理化和效率化降低物流成本，從而為企業(yè)的利潤(rùn)增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)掌握物流技術(shù)和運(yùn)作管理工作的高層次、復(fù)合型的物流管理人才。

■ 電子商務(wù)：主要分為電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)管理類和電子商務(wù)工程技術(shù)類方向，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能。

■ 圖書情報(bào)與檔案管理：研究和開發(fā)文獻(xiàn)信息資源，為圖書館、科研單位和情報(bào)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有圖書資料與情報(bào)信息的收集、分類、編目、文獻(xiàn)檢索等方面知識(shí)與技能的人才。

■ 旅游管理：主要研究旅游管理和旅游服務(wù)等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行導(dǎo)游、飯店、景區(qū)景點(diǎn)、旅行社服務(wù)與管理等工作。

■ 科學(xué)管理與工程：研究運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)和管理學(xué)的原理和方法，建立數(shù)學(xué)模型，分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為管理決策提供科學(xué)依據(jù)。

■ 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理：學(xué)習(xí)管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基本理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基本知識(shí)，掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、政策研究等專業(yè)技能。

■ 項(xiàng)目管理：在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、方法和理論，對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。

■ 酒店管理：主要研究經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、酒店管理等方面的基本知識(shí)，并接受酒店的前臺(tái)、餐廳、客房、會(huì)展等多方面的管理和服務(wù)技能訓(xùn)練。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在酒店的服務(wù)、管理、經(jīng)營(yíng)等方面的綜合能力。

■ 供應(yīng)鏈管理：聚焦于對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)從原材料采購(gòu)、生產(chǎn)制造、產(chǎn)品配送，直至最終交付到消費(fèi)者手中這一全過(guò)程的管理與優(yōu)化。旨在整合供應(yīng)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈整體效率的提升和成本的降低，以滿足客戶需求并提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

■ 物流管理：主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等方面的基本知識(shí)和技能，在貿(mào)易、物流類企業(yè)單位進(jìn)行物流活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等。

■ 人才發(fā)展與管理：主要研究人才的培養(yǎng)、選拔、使用、激勵(lì)和評(píng)價(jià)等管理理論與實(shí)踐，涉及人力資源規(guī)劃、組織行為學(xué)、績(jī)效管理、人才戰(zhàn)略等，幫助組織有效管理人才資源以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

■ 國(guó)際郵輪管理：主要研究郵輪運(yùn)營(yíng)、郵輪服務(wù)管理、郵輪市場(chǎng)營(yíng)銷、海事法規(guī)、旅游規(guī)劃等，培養(yǎng)具備國(guó)際郵輪管理知識(shí)和實(shí)踐能力的專業(yè)人才，服務(wù)于全球郵輪產(chǎn)業(yè)。

   三、管理學(xué)就業(yè)方向 - 掌握技術(shù)內(nèi)核與商業(yè)邏輯    

管理學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣泛，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)的壯大，管理學(xué)的需求量也在不斷增加，企業(yè)需要高素質(zhì)的管理人才來(lái)推動(dòng)其發(fā)展，提高其運(yùn)營(yíng)效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

管理學(xué)就業(yè)方向

圖源：新通教育《2030就業(yè)黃金賽道指南》

   四、管理學(xué)專業(yè)全球牛�？煺�    

英國(guó)曼徹斯特大學(xué)是一所世界知名的研究型大學(xué)，位于英國(guó)曼徹斯特市,  具有卓越的教學(xué)和科研實(shí)力。該校在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域享有盛譽(yù)，包括社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、科學(xué)、工程、和工程等。曼徹斯特大學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍、自由的研究精神和卓越的創(chuàng)新能力而著稱，是眾多國(guó)際學(xué)生追求的卓越學(xué)府。

專業(yè)推薦

BSc Management 管理學(xué)學(xué)士

-課程內(nèi)容：該管理學(xué)課程設(shè)置基礎(chǔ)且廣泛，幫助學(xué)生全方位學(xué)習(xí)管理。課程涵蓋內(nèi)容廣泛，可選擇專攻方向：人力資源、創(chuàng)新、戰(zhàn)略和創(chuàng)業(yè)、國(guó)際商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)或市場(chǎng)營(yíng)銷等。

MSc Management 管理學(xué)碩士

-課程內(nèi)容：該碩士課程內(nèi)容涵蓋了管理學(xué)所涉及的關(guān)鍵領(lǐng)域內(nèi)容，如：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織發(fā)展與變革、人力資源等。

MSc Management and Information Systems: Change and Development 管理與信息系統(tǒng)碩士

-課程內(nèi)容：該課程旨在培養(yǎng)能夠兼具管理工作，并理解信息系統(tǒng)和技術(shù)的“混合型經(jīng)理”，幫助學(xué)生縮小職能管理人員和信息系統(tǒng)專業(yè)人員之間存在的知識(shí)、技能、文化和語(yǔ)言差距。畢業(yè)后，學(xué)生將具有獨(dú)特的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

合格管理者的根基——“先懂行業(yè)，再談管理” ，是對(duì)所在領(lǐng)域技術(shù)內(nèi)核與商業(yè)邏輯的絕 對(duì)掌握，

唯此，方能在駕馭“人”這一最復(fù)雜變量時(shí)，做出精準(zhǔn)決斷。

   管理學(xué)軟實(shí)力提升項(xiàng)目