2014年8月30日托福考試回憶（網(wǎng)友版）

Reading

這次閱讀每一篇都有兩個(gè)單詞題。

每篇最后一道都是 6 選 3 。

1、 M in S地方。感覺是斯洛文尼亞。應(yīng)該是一種古代人的發(fā)展史以及跟不同地方人的對比不同。包括使用的工具，對環(huán)境的適應(yīng)能力，捕食的范圍和種類。

2 ．和植物種類有關(guān) flowering plant · 一種植物在美洲和非洲發(fā)現(xiàn)。大部分科學(xué)家認(rèn)為它們祖先是 commen ancestor - （有細(xì)節(jié)題）。分布（有題）是由于板塊漂移。在太平洋一個(gè)特別的島發(fā)現(xiàn)一種和其祖先很像的植物。最后在中國發(fā)現(xiàn)最早的化石，保存完好（有題）。

3 . herd 講 Tbrazel 配了斑馬圖。開頭：在大草原上捕獵者因?yàn)闆]有什么遮擋物，容易被發(fā)現(xiàn)。（有個(gè)句子插入題）第一段講捕獵動物不容易靠近獵物，但是當(dāng)他們低頭吃草是有個(gè)短暫的時(shí)間看不到周圍，捕獵者借機(jī)靠近。第二段捕獵者一般也是一群一起行動，有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)（有個(gè)細(xì)節(jié)題）但也只能針對一個(gè)目標(biāo)。第三段和第四段，被捕獵者有個(gè) advantage 是群體時(shí)更安全，有的頭低下有的頭抬起來，而且觀測到的范圍更大了。但是捕獵者也有辦法，就是等有一個(gè)脫群，就跑到它和群中間，不讓它回去就抓住了。捕獵者抓住了一個(gè)獵物后就會停下，吃。這時(shí)之前跑散了的又都聚集到一起了。

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Listening   遇到經(jīng)典加試 student Card

1、學(xué)生和生態(tài)學(xué)教授

學(xué)生想要和一個(gè)在 hotel 做 part time iob 的學(xué)生共同完成老師布置的項(xiàng)目，原則上是要個(gè)人完成，所以她來爭求老師同意。老師說這個(gè)項(xiàng)目很有意義，同意她們?nèi)プ觯�但是可�?hotel 不同意。學(xué)生說她們已經(jīng)拿到了一個(gè)推薦信，還有一個(gè) fund 可以資助這個(gè)項(xiàng)目。后面聽的比較亂，待補(bǔ)充。

2、art history

講英國的巨石陣。主要在討論巨石的成分和起源。這個(gè)大部分是常識，如果看過相關(guān)資料的話應(yīng)該就能聽的懂。

3 auroras

講極光研究的歷史。發(fā)現(xiàn)是受太陽黑子和 solar wind 的運(yùn)動影響的，因?yàn)閮烧邥?emit chargeable particles ，與地球大氣層的氧原子和氮原子作用。最后還提到人類通過電子設(shè)備來發(fā)現(xiàn)極光的 intensity 與其的關(guān)系。

4 ．學(xué)生和 course adviser

老師找學(xué)生想問問她為什么 art history 這門課表現(xiàn)不好，但學(xué)生說是因?yàn)樗�退出了這門課。她得到了另一門課程教授的同意可以免修 art history 。最后老師建議她退掉這門課，同時(shí)去向 art history 教授道歉。

托�？荚嚦煽兲岵桓撸縼硇峦�，名師一對一講課幫助學(xué)習(xí)！

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關(guān)鍵詞：8月30日 回憶 網(wǎng)友版 托�？荚� 托福機(jī)經(jīng)

Speaking

1.朋友老是遲到，有什么建議給他

2.有的老師喜歡讓學(xué)生固定座位上課，有的老師讓學(xué)生自己選擇作為，還可以每天和不同的人坐在不同的地方。你支持哪一種說法？

3.有人寫信建議讓學(xué)生提前知道textbook list，原因一：留出時(shí)間讓同學(xué)們?nèi)ベI便宜的書 原因二：可以提前做reading assignment

對話中男生同意這個(gè)觀點(diǎn) 第一 學(xué)校書店很貴，有便宜的書也很快賣完了。所以這個(gè)proposal可以給學(xué)生省錢，讓他們?nèi)ゾW(wǎng)上買到便宜的書 第二 每個(gè)學(xué)期一開始總是很忙啊，所以學(xué)生可以提前做準(zhǔn)備，讀一些書

4. pre*** memories 例子是教授自己的經(jīng)歷。他小時(shí)候?qū)W吉他，學(xué)了好多年，練得特別棒。但是上了大學(xué)之后就好幾年沒有練習(xí)了。有一天他突然找到吉他，發(fā)現(xiàn)他盡管好幾年沒碰吉他了，竟然還會彈他最喜歡的曲子。

5.一個(gè)女的在暑假選了一個(gè)網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)一門亞洲語言，但是因?yàn)檫x的人太少了，結(jié)果被取消了。 男的建議她 一、還選擇這一門課，但是在學(xué)校教室上課。女的說，她暑假不想呆在學(xué)校，而且她一直在中國工作的姐姐回來了，想回家和家里人團(tuán)聚。 第二個(gè)建議是在網(wǎng)上上課，但是選擇學(xué)習(xí)西班牙語。女的說對西班牙語不感興趣，只喜歡亞洲語言。

6.教授講了動物群居的兩個(gè)缺點(diǎn)

第一個(gè)是 很容易暴露在捕食者眼中，一個(gè)個(gè)體不容易被發(fā)現(xiàn)，但是一群就很容易被發(fā)現(xiàn)。例子是一種魚總是群居，然后鯨魚是他們的捕食者，因此很容易抓到他們。

第二個(gè)是母親很容易認(rèn)錯(cuò)孩子。例子 一個(gè)cave里面有上千個(gè)幼年個(gè)體，然后孩子他媽捕食回來認(rèn)不出來哪個(gè)是她們孩子。

Writing

綜合寫作：

閱讀：一種鯨魚是靠看星星來導(dǎo)航遷徙的

理由：1.因?yàn)轹L魚很聰明啊，他們腦子結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以能夠觀察星星

2.他們總是straight move，說明是看到外面有標(biāo)志external object指導(dǎo)他們往哪里游，在海上就只能是星星了。

3.他們有種行為叫spy-hopping，總是把頭露出海面，來觀察星星。

聽力： 1.聰明和會用星星導(dǎo)航?jīng)]啥必然聯(lián)系，有種鴨子也會用星星導(dǎo)航，但是他們很笨啊，所以這種技能是天生的，和聰明不聰明沒關(guān)系。

2.除了external，還有internal。鯨魚有 biomagnetite，能感受地球磁場，通過地球磁場來導(dǎo)航。

3.很多動物也有這個(gè)行為，但不是用來看星星導(dǎo)航的。鯊魚也有spy-hopping，但是他們用這個(gè)來捕食，而不是導(dǎo)航。而且鯨魚這個(gè)行為是在白天發(fā)生的，白天就沒有星星。

獨(dú)立寫作：

the ability to maintain friendship with a small group是否比 the ability to make new friends easily對于獲得幸福更重要？

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