托�？荚嚰�(xì)節(jié)題怎么做？（上）

一般來(lái)說(shuō)，托�？荚嚰�(xì)節(jié)題找到題目中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，答案就能出來(lái)了，但有時(shí)卻不好做。因?yàn)橥懈５募?xì)節(jié)題有兩大獨(dú)特的地方：一，題干的關(guān)鍵詞不唯一而且長(zhǎng)；二，考點(diǎn)貫穿全段而非某一兩句話。本文章中，先和同學(xué)們看看第一個(gè)特點(diǎn)。

我們先看第一點(diǎn)，大家來(lái)看下高考英語(yǔ)閱讀的細(xì)節(jié)題是怎么提問(wèn)的。“What happened at the airport?” “What made Friedlander want to come to China?” 現(xiàn)在大家再看一道大學(xué)六級(jí)英語(yǔ)的細(xì)節(jié)題的提問(wèn)”In this sentence, one [culture] that “stares back” refers to?”。

最后我們來(lái)看一道典型的托福閱讀的細(xì)節(jié)題是怎么出的：”According to paragraph 4, providing a machine to take the place of the horse involved combining which two previously separate ingredients?” 我們發(fā)現(xiàn)托福的細(xì)節(jié)題的提問(wèn)更加長(zhǎng)，而長(zhǎng)的原因在于句式的復(fù)雜和修飾成分的多樣性。

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所以同學(xué)們要真正學(xué)會(huì)分析句子，才能準(zhǔn)確迅速地找到句子的主干，不至于被這些復(fù)雜的句子給繞暈了。就這句話而言，主語(yǔ)是providing引導(dǎo)的分詞短語(yǔ)，到horse，指“用機(jī)器代替馬”，動(dòng)詞是involve，賓語(yǔ)是combining到最后，那么題目讓我們找的就是“結(jié)合了哪兩個(gè)元素”，所以我們應(yīng)該回文章中去找“這兩個(gè)元素”。

我們?cè)倏匆活}，According to paragraph 5, which of the following is true of the stream of charged particles from the ground? 這題中關(guān)鍵詞是stream，但是有兩個(gè)修飾成分，charged particles 和 （particles）from the ground，所以就算我們?cè)谖恼轮姓业搅藄tream，也要注意是否是changed，而且來(lái)自于ground。

因此，同學(xué)們?cè)谧黾?xì)節(jié)題千萬(wàn)不能小看這類題目，還是要以理解為主，并且增加自己的句子理解能力，同時(shí)通過(guò)多做同類題型增加自己的做題速度。

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