托福寫作，如何使用好主被動語態(tài)？

語態(tài)是動詞的一種形式，語態(tài)分為主動語態(tài)和被動語態(tài)，兩者有著各自的特點。那么在托福寫作中我們該如何恰當?shù)厥褂眠@兩種語態(tài)呢？下面小編幫大家解答這個問題。

通常來說，主動語態(tài)比被動語態(tài)更直接、更有力。例如：

I shall always remember my first visit to Boston. (我將永遠記住對波士頓的初次訪問。)

My first visit to Boston will always be remembered by me. (我對波士頓的初次訪問將永遠被我記住。)

這樣來看，后一句沒有前一句那么直接、生動和簡潔。如果作者為了使后一句簡明一點而省略掉“by me”，那就成了：My first visit to Boston will always be remembered. 這樣，句子的意思就變得不明確了。是誰將永遠記住這次訪問？是寫這句話的人，還是未透露姓名的某個人，還是整個世界的人？

此外，使用主動語態(tài)常常使得文章生動有力。這一點不僅對描寫情節(jié)的記敘文是正確的，而且對任何一種文章都是正確的。許多平淡乏味的描述性或說明性的句子可以改得更加生動有力，辦法就是用主動語態(tài)的及物動詞代替某些諸如“there is”或“could be heard”一類的詞句。例如：

There were a great number of dead leaves lying on the ground.(地上有大量的枯葉。)

Dead leaves covered the ground. (枯葉覆蓋著大地。)

再比如：

The reason he left college was that his health became impaired.(他輟學的原因是身體不支。)

Failing health compelled him to leave college.(健康每況愈下迫使他輟學。)

通過對比例子中的兩句話我們發(fā)現(xiàn)，后一句比前一句更加生動有力。

當然，這條規(guī)則并不意味著作者應該完全摒棄被動語態(tài)。相反，在許多情況下，使用被動語態(tài)往往會比較方便，有時甚至是必要的。例如：

The teachers are little esteemed today. (如今老師很少受到尊重。)

Today, students have little esteem for the teachers. (如今學生很少尊重老師。)

在論述當今老師情況的段落中，用第一句更好一些；而在論述當今學生情況的段落中，用第二句更好一些。使用哪一種語態(tài)，常常取決于需要選用哪一個特定的詞作為句子的主語。