TPO1~26套全部閱讀文章的長(zhǎng)難句匯總,句子雖然不多,但都是每篇文章里面最為精華的長(zhǎng)難復(fù)雜句。使用方法因人而異,想鍛煉基礎(chǔ)的話,可以精讀這些句子,分析句子成分,理解句子;想練快速閱讀的話,可以用這些句子訓(xùn)練自己快速抽取主干的能力。
TPO1~26套全部閱讀文章的長(zhǎng)難句匯總,句子雖然不多,但都是每篇文章里面最為精華的長(zhǎng)難復(fù)雜句。使用方法因人而異,想鍛煉基礎(chǔ)的話,可以精讀這些句子,分析句子成分,理解句子;想練快速閱讀的話,可以用這些句子訓(xùn)練自己快速抽取主干的能力。
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1學(xué)術(shù)性:不多說(shuō),大家都知道
2對(duì)應(yīng)性:笑來(lái)叔叔上課強(qiáng)烈說(shuō)的就是文章對(duì)應(yīng)性,有大量的邏輯關(guān)系,出題點(diǎn)明確,題目順序與原文對(duì)應(yīng)
3直接性:大家一定要注意,不要多想了,選項(xiàng)答案都不饒彎子的,且不涉及政治敏感問(wèn)題,專業(yè)詞匯。
4詞匯性:要求比四六級(jí)、研究生入學(xué)考試要高。
5復(fù)雜性:也就是下面要說(shuō)的。文章都是經(jīng)過(guò)ETS在學(xué)術(shù)論文,報(bào)刊雜志上選出,再經(jīng)過(guò)ETS修改,變得十分長(zhǎng)。
掃碼下載 托福閱讀真題長(zhǎng)難句匯總(TPO1-26)
復(fù)雜性我相信自己應(yīng)該還是有能力在這里說(shuō)的,做10T時(shí)40分鐘解決了閱讀,并把詞匯題背下來(lái)了?淳渥又苯邮菕哌^(guò)去的,有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
1 TOEFL語(yǔ)法!!太重要了,不多說(shuō),這不是說(shuō)語(yǔ)法而是閱讀
2 CRAZY ENGLISH 閱讀版,不覺(jué)得那上頭的句子超復(fù)雜嗎!而且語(yǔ)音部分也根本聽(tīng)不懂。
3 難句分析
下面是TOEFL閱讀句子分析
1 并列與嵌套
TOEFL閱讀文章大量句子都不是簡(jiǎn)單句,尤其是經(jīng)過(guò)ETS的修改。 有下列幾種修改方法 1 先倒裝,再省東西。
Eg:還記得這道TOEFL語(yǔ)法么,超級(jí)經(jīng)典,
All marble is composed of crystals of the minerals calcite or dolomite, ( ), are perfectly white.
A when, pure which B when. Which pure C which, pure when D, which, when pure 答案選D。 狀語(yǔ)從句的省略! 答案是先倒裝, 再省略。 2從句套從句
Eg: what is particularly important is that although the materials available to a society may to some extent limit or influence what it can do artistically, the materials by no means determine what is done.
主語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句, although的讓步狀語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句。一大堆,TWE寫(xiě)出這句子來(lái)也足夠了。 3 倒裝。
Eg: Individualism is weakly developed in folk cultures, as are social classes. As 后頭倒裝, TOEFL語(yǔ)法說(shuō)過(guò)了吧 4強(qiáng)調(diào)句
Eg: It was not the originality of the ideal that made these satires popular. It was the manner of expression, the satiric method, that made them interesting and entertaining
2個(gè)強(qiáng)調(diào)句,注意that可能放在最后,詳細(xì)去看新概念4 lesson 26 The past life of the earth,強(qiáng)調(diào)句的精髓都在那篇文章。
難句分析:
1. A good example of this is found in the kinetic molecular theory, in which gases are pictured as being made up of many small particles that are in constant motion
該句子后面是一個(gè)定語(yǔ)從句修飾 theory, 其中as是介詞,后面跟一個(gè)詞組的現(xiàn)在分詞形勢(shì)作介詞賓語(yǔ);最后又一個(gè)定語(yǔ)從句修飾particles.
2. Science is build with facts just as a house is built with bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks can be called a house.
這個(gè)句子超經(jīng)典,背下來(lái),首先just as做比喻,后面not……any more than 是指“像……一樣不……”,而不是表示比較句
翻譯:科學(xué)是由事實(shí)組成就像房子是由磚頭建成,但是一大堆事實(shí)不能稱之科學(xué)就像一大堆磚頭不能稱為房子。
延伸:
改詞句為T(mén)WE作文。拿what are the most important qualities of your neighbors. 背景段可以這么寫(xiě):
A community is built with residents just as a house is built with bricks, but a group of residents cannot be called a community any more than a pile of bricks can be called a house.
翻譯:一個(gè)社區(qū)是由居民組成就像房子是由磚頭建成,但一群居民不能稱為社區(qū)就像一大堆磚頭不能稱為房子,
放在背景段,然后說(shuō)居民要有什么什么樣的品質(zhì)才能一起和睦相處怎么怎么的。
另外,其實(shí)這些句子都很地道,完全可以用來(lái)訓(xùn)練我們的寫(xiě)作。讀和寫(xiě)的練習(xí)如果能結(jié)合起來(lái),那效果就更好了。
畢業(yè)于四川理工學(xué)院,經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位。資深雅思、托福全能講師,7年雅思托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn);多次參加雅思托?荚嚽揖愿叻滞ㄟ^(guò);授課風(fēng)格條分縷析,沉穩(wěn)風(fēng)趣,注重與學(xué)員互動(dòng);教授出數(shù)名高分學(xué)員,深受家長(zhǎng)信賴。
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