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托福聽(tīng)力main idea題的誤區(qū)

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2015-11-25 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

從OG的題型分類(lèi)上大家可以看到main idea屬于basic comprehension的,包括兩種:gist content & gist purpose。我們要先弄清楚這兩個(gè)之間有什么區(qū)別

 誤區(qū)一

從OG的題型分類(lèi)上大家可以看到main idea屬于basic comprehension的,包括兩種:gist content & gist purpose。我們要先弄清楚這兩個(gè)之間有什么區(qū)別?看看OG的解說(shuō):

內(nèi)容主旨題:

內(nèi)容主旨題要求考生理解講座或?qū)υ挼闹髦即笠狻2牧嫌袝r(shí)會(huì)明確地提出主旨,有時(shí)則會(huì)很含蓄。內(nèi)容主旨題會(huì)要求考生對(duì)所聽(tīng)到的信息進(jìn)行歸納總結(jié)。

典型問(wèn)法:

What problem does the man have?

What are the speakers mainly discussing?

What is the main topic of the lecture?

What is the lecture mainly about?

What aspect of X does the professor mainly discuss?

目的主旨題主要考查的是對(duì)話的目的而非內(nèi)容。此類(lèi)問(wèn)題較有可能出現(xiàn)在對(duì)話中,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)在講座中。

典型問(wèn)法:

Why does the student visit the professor?

Why does the student visit the registrar’s office?

Why did the professor ask to see the student?

Why does the professor explain X?

OG典型的提問(wèn)法里我們會(huì)看到,不管是conversation還是lecture都有可能考查content,提問(wèn)法里以what開(kāi)頭;反過(guò)來(lái),purpose都是以why來(lái)提問(wèn)的且以conversation為主的,所以同學(xué)在做題的時(shí)候要記得看清楚第一題到底是問(wèn)what還是 why,what則通常選內(nèi)容,答案可能是在開(kāi)頭也可能自己歸納,why則選目的通常在開(kāi)頭。

很多考生會(huì)覺(jué)得都是main idea都是主旨,應(yīng)該沒(méi)什么區(qū)別?舉個(gè)例子來(lái)看看,假如我和A同學(xué)start a conversation說(shuō),A能不能借100塊給我?然后開(kāi)始七聊八聊恒大踢球贏了,各種興奮……問(wèn)目的我們要答的是借錢(qián),問(wèn)內(nèi)容我們要答的是恒大。 That’s the difference. 所以我們?cè)谧鲱}的時(shí)候要區(qū)分清楚what和why。

誤區(qū)二

不是所有的lecture都要問(wèn)content,TPO經(jīng)常是換著來(lái)問(wèn)的What is the main purpose of the lecture?

誤區(qū)三

總選擇清晰的detail,失分!用排除法。有時(shí)考生很難自己歸納出主旨,大家可以使用排除法,明確三項(xiàng)是錯(cuò)誤的,選那個(gè)我們不太確定的。

排除以后還可以檢驗(yàn)我們不確定的那一項(xiàng)是否一定是正確答案。1 該選項(xiàng)是否帶有概括性,是否存在帶有summary性質(zhì)的詞,這個(gè)詞能不能概括整篇文章,還是只能概括其中一個(gè)清晰的detail;2 選項(xiàng)有summary是不是有具體的限定成分,限定成分表述往往是有誤的。

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