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托福聽力材料如何有效利用

關(guān)鍵字  托福 聽力材料
2015-11-25 來(lái)源:新通外語(yǔ)網(wǎng)igo99.cn 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

托福聽力雖已全面改革,但是考生們千萬(wàn)別以為老托福聽力的材料不可以使用了!老托福聽力材料依舊是有很大的價(jià)值的。今天,小編就帶各位學(xué)子扒一扒如何在備考新托福聽力中,使用老托福聽力的材料。一起來(lái)了解一下吧!

 

托福聽力雖已全面改革,但是考生們千萬(wàn)別以為老托福聽力的材料不可以使用了!老托福聽力材料依舊是有很大的價(jià)值的。今天,小編就帶各位學(xué)子扒一扒如何在備考新托福聽力中,使用老托福聽力的材料。一起來(lái)了解一下吧!
  老托福聽力在考試形式上和現(xiàn)行的新托福聽力有很大的區(qū)別,但是很多老托福聽力資料也有一定的價(jià)值,如果能夠有效利用,會(huì)起到很大的備考效果。小編為大家?guī)?lái)老托福聽力相關(guān)分析,并對(duì)其使用方法進(jìn)行介紹。
  首先,要明確老托福聽力的考核方式和新托福聽力有什么區(qū)別和共性,從而挖掘老托福聽力的價(jià)值。
  從內(nèi)容上看,老托福聽力由三部分構(gòu)成。Section A包括30個(gè)短對(duì)話,Section B和Section C分別由兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和三個(gè)課堂教學(xué)段落構(gòu)成,每段長(zhǎng)度不會(huì)超過3分鐘。新托福聽力取消了對(duì)短對(duì)話的考察,代之以兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話和四個(gè)課堂演講長(zhǎng)段落,新托福聽力的長(zhǎng)對(duì)話和課堂演講的時(shí)間都有不同程度的增長(zhǎng),平均在4-6分鐘左右,細(xì)節(jié)較多。新托福的長(zhǎng)對(duì)話和演講段落中都會(huì)出現(xiàn)一位教授與多個(gè)學(xué)生討論問題的情形,這要比舊托福一對(duì)一的對(duì)話形式更易引起角色混淆和誤聽。
  根據(jù)上面的內(nèi)容,可見老托福聽力的價(jià)值有以下兩點(diǎn):
  1. 新托福聽力的考察內(nèi)容相比老托福更側(cè)重學(xué)術(shù)語(yǔ)言環(huán)境,在很大程度上淡化了做題技巧,所以老托福閱讀真題題目可以作為托福聽力初級(jí)階段的練習(xí)資料。盡管老托福聽力題目難度較小。但是考可以拿來(lái)做新托福聽力練習(xí)的暖身和準(zhǔn)備資料。
  2.聽力Section B中的長(zhǎng)對(duì)話和Section C課堂教學(xué)段落相對(duì)較長(zhǎng),尤其是Section C課堂教學(xué)段落,由于討論話題和新托福聽力存在一定的共性,可以作為考生聽力能力提升練習(xí)材料。通過老托福聽力對(duì)話部分往往可以熟悉一些音變現(xiàn)象,比如連讀失去爆破;一些俚語(yǔ)習(xí)慣表達(dá);上下文語(yǔ)境的理解。老托福聽力講座部分則有著巨大的信息量,在聽力過程中可以幫助大家提高快速理解和記憶的能力。
  在明確老托福聽力備考價(jià)值之后,來(lái)介紹一些老托福聽力具體的使用方法。
  對(duì)話材料應(yīng)該采用的練習(xí)方法其實(shí)是跟讀模仿。
  第一步:盲聽。不看材料聽,了解大概內(nèi)容。
  第二步:再聽。照著材料聽,注意第一遍沒有聽清楚的部分,找到原因,對(duì)于生詞原因要把音標(biāo)標(biāo)注一下、讀幾遍、熟悉聲音就很容易記住單詞了;如果是發(fā)音的緣故,診斷一下是連音,省音,還是弱讀,縮讀,同化等現(xiàn)象。
  第三步:聽后跟讀。起初建議單句跟讀,模仿發(fā)音。另外在讀的過程中標(biāo)注一下重音、語(yǔ)調(diào)和停頓。
  第四步:只讀不聽。在第三步足夠熟練之后,根據(jù)剛才的聽力記憶來(lái)讀,讀熟為止。
  第五步:邊聽邊讀。起初可以看材料,然后慢慢脫離材料。
  講座材料應(yīng)該采用的練習(xí)方法是精聽。
  第一步:聽全文。需要關(guān)注的內(nèi)容一是文章的大致主題,二是文章的邏輯關(guān)系。在主題內(nèi)容方面是了解出整篇文章大致說(shuō)了些什么,主要觀點(diǎn)是什么;在聽記的過程中特別關(guān)注每段開始的承接轉(zhuǎn)合詞來(lái)明確文章邏輯。
  第二步:逐句聽記。鍛煉對(duì)于整句內(nèi)容的理解,將一個(gè)語(yǔ)意的結(jié)束,作為聽寫的停頓。
  第三步:對(duì)比糾正。對(duì)于文章反復(fù)不能聽懂的內(nèi)容,建議找出原文對(duì)比著邊聽邊看。找到錯(cuò)誤點(diǎn),糾正錯(cuò)誤。
  希望可以幫到大家!預(yù)祝各位在新托福聽力考試中能夠取得滿意的成績(jī)!

指導(dǎo)老師

楊旭
姓    名:楊旭
所在地點(diǎn): 長(zhǎng)沙市黃興中路88號(hào)平和堂商務(wù)樓1504-05室
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0731-85778080電子郵箱:stephanieyang@shinyway

名師簡(jiǎn)介

新通外語(yǔ)金牌教師,從事多年教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。 長(zhǎng)期致力于學(xué)生的管理與溝通工作,擅于挖掘家長(zhǎng)與學(xué)生實(shí)際需求并融入教學(xué)。 掌握最新的考試新政策并擁有數(shù)套系統(tǒng)的培訓(xùn)方案,解決不同學(xué)生的培養(yǎng)方向,受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。

 
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