對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),托福寫作的時(shí)間不夠用是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)此,有一個(gè)清晰的時(shí)間分配和規(guī)劃將會(huì)對(duì)我們的托福寫作提高大有助力。下面就和大家說(shuō)說(shuō)如何在有限的時(shí)間內(nèi)寫出一篇高分的托福寫作文章。
對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),的時(shí)間不夠用是一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題。對(duì)此,有一個(gè)清晰的時(shí)間分配和規(guī)劃將會(huì)對(duì)我們的提高大有助力。下面就和大家說(shuō)說(shuō)如何在有限的時(shí)間內(nèi)寫出一篇高分的托福寫作文章。
托福寫作多長(zhǎng)時(shí)間?
對(duì)于以閱讀和聽(tīng)力材料為基礎(chǔ)的托福寫作試題,考生首先需要3分鐘閱讀一篇學(xué)術(shù)短文,并主要記下文章觀點(diǎn)和一些主要詞匯,為下面的聽(tīng)力部分做準(zhǔn)備。然后文章隱去,這時(shí)考生需要聽(tīng)一段大約為2分鐘的課堂講解。剛閱讀過(guò)的短文內(nèi)容有關(guān),一般是對(duì)閱讀材料中觀點(diǎn)的反駁。
所以,考生就要針對(duì)每個(gè)觀點(diǎn)分別記下聽(tīng)力中給出的反駁理由和例子。有時(shí)聽(tīng)力的內(nèi)容是對(duì)閱讀材料觀點(diǎn)的補(bǔ)充說(shuō)明,理由和例子也要相應(yīng)記下。接下來(lái),考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)總結(jié)聽(tīng)力材料中的要點(diǎn),并解釋這些要點(diǎn)與閱讀材料中的要求有何不同。通常有效的回答應(yīng)是一篇150-225個(gè)單詞的作文。每個(gè)寫作任務(wù)的分?jǐn)?shù)是0-5分。考查綜合語(yǔ)言技能的作文題目的評(píng)分以回答的質(zhì)量、完整性和準(zhǔn)確性為依據(jù)。
托福寫作如何分配時(shí)間?
托福寫作時(shí)間分配第一步:審題、確定立場(chǎng)、列出理由(最少3分鐘最多5分鐘)
要避免兩個(gè)極端:(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由,防止遺忘))用時(shí)太少,理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫作,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會(huì)引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá);用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。
托福寫作時(shí)間分配第二步:正文寫作。(最少22分鐘最多26分鐘)
寫正文的最佳時(shí)間是20幾分鐘,在寫正文時(shí)也要注意各個(gè)部分的時(shí)間分配。
a.各段寫作時(shí),注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視,注意煉句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。
b.考前將文章開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句型背熟練,并且練習(xí)和模考時(shí)把他們用熟,要像做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再去臨時(shí)決定哪種開(kāi)頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選擇的套話。
c.考試還有5分鐘的時(shí)候,文章應(yīng)該寫的差不多了,結(jié)尾不要結(jié)得太匆忙,注意你的結(jié)尾可不要和你的主題相矛盾了,5分鐘足夠你寫好結(jié)尾了。要確保文章有結(jié)尾段(不排除將它和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性)。
托福寫作時(shí)間分配第三步:檢查。(需要1-3分鐘,有側(cè)重點(diǎn)地檢查
1.時(shí)態(tài):文章絕大部分使用的是一般現(xiàn)在時(shí);一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱要使用單數(shù);使用過(guò)去發(fā)生的事例時(shí)用的是過(guò)去時(shí);
2.句法:確保每句話是完整的,有謂語(yǔ),且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。
3.主謂一致按此三步,持續(xù)練習(xí)5篇以上,可以確保時(shí)間問(wèn)題。
托福寫作時(shí)間不夠用怎么辦?
如果你按照上述方法做了,時(shí)間依舊不夠用,那么你就需要反思是不是自己:
1.打字慢
這個(gè)問(wèn)題完全可以通過(guò)大量打字訓(xùn)練在短時(shí)間內(nèi)快快快速提高。比如,專門買一個(gè)較硬的臺(tái)式機(jī)鍵盤(考場(chǎng)上都是臺(tái)式機(jī)的鍵盤,和筆記本鍵盤的使用感差別還是很大的),或是選擇一些范文進(jìn)行打字練習(xí),這樣既能練習(xí)速度,又能同時(shí)加深自己對(duì)寫作中常用表達(dá)的印象。
2.語(yǔ)言基本功不扎實(shí)
這一般出現(xiàn)在初級(jí)備考同學(xué)的身上。建議:多做仿寫練習(xí),積累自己的寫作語(yǔ)料庫(kù)。從而實(shí)現(xiàn)“想寫的都能寫出來(lái)”。
3.看到題目沒(méi)思路
說(shuō)明你對(duì)托福寫作的“出題套路”還不夠清楚,寫作邏輯急需加強(qiáng)。從立場(chǎng)的選擇到分論點(diǎn)的架構(gòu)再到各個(gè)論點(diǎn)的展開(kāi)論證,這些都需要你好好的下一番功夫,這也是托福寫作高分的核心能力。這里也給出一些解決方法:
•多看機(jī)經(jīng)做頭腦風(fēng)暴
一道題不管它是“同不同意類”還是“三選一類”,你在平時(shí)的練習(xí)中要把每一個(gè)立場(chǎng)都練習(xí)到。參加寫作團(tuán)的同學(xué),還可以對(duì)照我錄制的思路講解音頻來(lái)打開(kāi)腦洞~練習(xí)反應(yīng)速度。
•有意識(shí)的去總結(jié)你慣用的解題思維方式
我們一般是將機(jī)經(jīng)按照話題歸類,那么相同的話題里一定有相通的論證方法和邏輯思考方式。也就是我們常說(shuō)的固定的解題思路模板,它比語(yǔ)言模板更重要。但是,想要把這個(gè)初級(jí)模板升級(jí)為萬(wàn)能模板,有一個(gè)很重要的過(guò)程:寫、批改、根據(jù)老師的意見(jiàn)再做修改同類型的獨(dú)立作文,試著將自己整理出的思路模板往里套,當(dāng)然在用的過(guò)程中,肯定避免不了出錯(cuò),那么就應(yīng)該反復(fù)的修改、完善,在此之后,初級(jí)模板就榮升為專屬于你的萬(wàn)能模板啦。
最后多說(shuō)一點(diǎn),平時(shí)進(jìn)行托福寫作練習(xí),我希望大家能夠把時(shí)間控制在綜合18分鐘內(nèi)完成,獨(dú)立28分鐘內(nèi)完成,這樣上了考場(chǎng)更能游刃有余。
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