新托福寫作：針對(duì)自身弱點(diǎn)針對(duì)性備考 避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤

新托福寫作考試跟中國(guó)學(xué)生以前接觸的英語考試非常不同，很多的學(xué)生能輕松通過CET-4、CET-6的考試，但對(duì)新托福寫作卻敗下陣來。為什么新托福寫作對(duì)于中國(guó)學(xué)生這么難呢，這可以從幾個(gè)方面來探究�！　�

一、考試體制

在中國(guó)，大部分考生參加過的英文四級(jí)和六級(jí)考試在作文的形式、長(zhǎng)度及考試要求和新托�？荚囉兄�很大的差異。就綜合寫作而言，很多托�？忌�的聽力水平較弱，無法完成對(duì)所聽lecture的主要內(nèi)容的記錄，從而很大的影響了綜合寫作的成績(jī)。

其次，托福寫作考試的時(shí)間規(guī)定的很死，考生在寫作文時(shí)屏幕上出現(xiàn)的時(shí)間倒計(jì)時(shí)讓很多學(xué)生很緊張。再者，因?yàn)橥懈Ｊ菣C(jī)考，因此考生打字的速度也會(huì)影響作文的完成。最后，大多數(shù)考生更多的習(xí)慣于筆試，他們普遍認(rèn)為當(dāng)他們面對(duì)電腦時(shí)，腦子里一點(diǎn)寫作思路也沒有了。鑒于這種情況，建議托�？忌鷤�?cè)谄綍r(shí)練習(xí)托福寫作時(shí)，就要使用電腦進(jìn)行寫作練習(xí)。

二、寫作屬于輸出信息

很多學(xué)生對(duì)于英語的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)僅僅限于閱讀。盡管有的考生語法水平還不錯(cuò)，但是在輸出時(shí)會(huì)因?yàn)樵~匯、句型結(jié)構(gòu)而受到影響。這些主要是歸因于中國(guó)考生在英語學(xué)習(xí)時(shí)重點(diǎn)關(guān)注閱讀而忽視寫作造成的。建議廣大考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作方面的練習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)弱的考生可以做一些翻譯句子，基礎(chǔ)較好的考生可以練習(xí)段落，逐漸的過渡到一篇文章。

三、生活背景知識(shí)積累過少

這點(diǎn)對(duì)于托福寫作非常重要。眾所周知，托福獨(dú)立寫作不需要太多的大話，不能有固定的模板，而需要同學(xué)們對(duì)于某一個(gè)問題的認(rèn)知和理解，這是托福大作文最重要的考試核心點(diǎn)。然而由于許多考生的年齡和社會(huì)閱歷有限，所以他們往往特別依賴模板和套句，這樣就決定了考分不會(huì)太理想。因此，建議托福考生們多看一些評(píng)論性的文章和一些托福范文，從文章里吸取一些寫文章所用到的論點(diǎn)和論據(jù)。

所以，培訓(xùn)專家認(rèn)為給考官一個(gè)好的寫作開場(chǎng)白是很重要的，正如我們所說的“第一印象”。而筆者所說的“第一印象”就是文章的引言段。

我們需要具有什么樣的寫作素質(zhì)才能贏得這樣一個(gè)好印象呢？有以下幾點(diǎn)和考生們一起分享：

1、不能有語法錯(cuò)誤

上面的句子中，when后面的talk應(yīng)該加上ing, 這先入為主的錯(cuò)誤已經(jīng)深深地映入了考官的腦海中，接續(xù)下來你寫得再好也較難逆轉(zhuǎn)考官對(duì)你作文的印象了。

2、不能有單詞拼寫錯(cuò)誤

From the reading passage, we know that in recent years, many prestigious American colleges have developed substantial and often highly structured core curricula.

3、描述不清楚

有些考生寫完引言段以后連自己都不知道自己寫得什么，想表達(dá)一個(gè)什么問題。站在考官的立場(chǎng)上，看到此段的第一句話，就會(huì)讓考官皺眉頭，因?yàn)闊o法理解此考生要重點(diǎn)寫什么內(nèi)容。

4、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂飛

這點(diǎn)最能體現(xiàn)出考試時(shí)候的緊張情緒！本來時(shí)間就緊再加上慌亂，課堂中老師所講到的標(biāo)點(diǎn)用法完全不知道了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用。考官會(huì)很郁悶，這到底是句什么話呀？所以結(jié)果只有一個(gè)，考官已經(jīng)沒有任何信心再讀下去了。

總的來說，在備考托福寫作中，考生要根據(jù)自己的實(shí)際英語水平和情況有針對(duì)性的備考寫作考試，避免出現(xiàn)一些比較低級(jí)的錯(cuò)誤，要給考官留下一個(gè)好印象。