盤點(diǎn)雅思口語(yǔ)考試中的高頻題型

雖然雅思口語(yǔ)考試的具體題目時(shí)常更新，但有幾類題型一直是雅思口語(yǔ)考試的高頻題型，比如 “liking”, “types”等考題。所以大家如果掌握好每一類雅思口語(yǔ)考試題型的答法，就既能應(yīng)對(duì)多變的考題，又能提高口語(yǔ)的學(xué)習(xí)效率，何樂而不為？

下面小編就為大家歸納幾種常見的雅思口語(yǔ)考試題型：

雅思口語(yǔ)高頻題型1. Likes/dislikes 類題型

這類題目一直口語(yǔ)中的高頻題型，比如近期考到的 “Do you like going outside on sunny days?”. 回答這類問題，首先要主要同義詞的轉(zhuǎn)換，既然考官用到了”like”,我們?cè)诨卮鸬臅r(shí)候盡量用其他的表示喜歡類的詞匯，例如 “be really into”, “be fairly keen on”, “find great pleasure in”. 用 “dislike”, “fed up with”, “ not interest in” 來代替 “not like”. 其次在回答此類喜好類問題的時(shí)候盡量加例子或原因來擴(kuò)充自己的答案，如加原因 “…… is fun and it is a great way to relax and get rid of stress”,還可以通過舉例子的方式來 “ I am keen on watching film , such as The King’s Speech, The silent lamb”.

雅思口語(yǔ)高頻題型2. types/kinds 類題型

在考試中，會(huì)經(jīng)常遇到此類題目，例如 “what types of art/newspapers are popular in your country?” 大部分同學(xué)遇到此類題目時(shí)會(huì)做出這樣的回答 “There are many kinds of ……, like …..”. 在回答此類問題時(shí)要首先掌握關(guān)于 “種類” 的幾種說法 比如說 “ a wide/broad range of ”, “ a great variety of” 以及表達(dá)歡迎度的幾種用法，除了常見的 “popular”, 還有 “common”, “prevalent”, “well-known”等多種表達(dá)方式。例如 “what kinds of music are popular in your country?” “ There are a wide range of music in my country, but the most common type is classical music. Besides, pop music is also prevalent among youngsters.”

雅思口語(yǔ)高頻題型3、 WH- HOW 類題型

“WH-How”類題型也是考試�？嫉降念}目，例如 “what do you like to do in your leisure time?” 很多同學(xué)在回答此類問題只是簡(jiǎn)單的一句話如 “watch films/TV”. 針對(duì)這類題型有種比較簡(jiǎn)單的回答方式即：1. 分不同的情況進(jìn)行討論， 即 “it depends, if …… I’ll……., on the other hand……….”。例如 : “Where do you often buy clothes? “ “Well, to tell you the truth, I think it really depends, if I have enough money, I will buy trendy clothes at shopping center, and on the other hand, I would probably buy clothes at boutiques. 2. Sometimes的回答方式。 “Where do you like to listen to music?” “Sometimes, I go to concerts with my friends, other times, I listen to music at home by myself to relax.

雅思口語(yǔ)高頻題型4、 Importance 的類型

口語(yǔ)考試第一部分很多考題都涉及到了這個(gè)題目，例如 “ Do you think it is important to have enough sleep / plant trees/ focus on things/ be patient..? ” 在回答此類問題的時(shí)候，首先要注意語(yǔ)法，很多同學(xué)給出這樣的答案，”do sports is good for our health”, 顯然主語(yǔ)應(yīng)該是 “doing sport is….”, 所以在回答此類問題時(shí)首先要注意主語(yǔ)應(yīng)該是 ing 形式的，因?yàn)檎Z(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)影響口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)。其次說到意義的時(shí)候可以用到比較常用的幾個(gè)句型，”……. Is good for ……… (having a balanced diet is good for our health)”, “………. Bring benefits to………. (reading can bring benefits to your future)”, “…….can make you …… (taking a nap make me more energetic)”， “……….. can make a difference ( planting trees can make a difference).

以上就是雅思口語(yǔ)考試題型的相關(guān)介紹，同學(xué)們可以在平時(shí)多多熟悉題庫(kù)里的題目，把題目分為不同的類型，通過歸納固定的句型，來提高自己的口語(yǔ)流利度。再配合準(zhǔn)備具體題目的語(yǔ)料，就能早日取得較為理想的分?jǐn)?shù)。

新通安徽外語(yǔ)培訓(xùn)名師
	姓名：汪敏   電話：0551-62168374,62168375 電子郵箱：sophiawang@shinyway 所在地點(diǎn)：合肥市壽春路156號(hào)古井百花大廈（金鷹國(guó)際）A座29樓 咨詢國(guó)家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
【經(jīng)歷】樂天派白羊女，曾畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)，2007年成功入讀美國(guó)休斯敦大學(xué)，并獲得該校研究生全額獎(jiǎng)學(xué)金。留美多年，對(duì)美國(guó)的人文、教育環(huán)境有深刻見解。歸國(guó)后，扎根英語(yǔ)教育行業(yè)多年，擅長(zhǎng)因材施教，熟悉各年齡段學(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，能夠?yàn)椴煌瑢哟蔚膶W(xué)生制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。其幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛�！局髦v】托福、雅思閱讀和口語(yǔ)課程。授課風(fēng)格親切、有感染力，善于將海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷融入到課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，幫助學(xué)生建立應(yīng)對(duì)出國(guó)考試及未來留學(xué)生活的信心，指導(dǎo)學(xué)生迅速熟悉托福、雅思閱讀考試的各類題型和題材，以專業(yè)的教學(xué)水平和高度的責(zé)任感讓學(xué)生用最短的時(shí)間獲得最大的收獲�！咎厣�】因材施教的教學(xué)方式、獨(dú)特而有感染力的教學(xué)風(fēng)格以及對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和開發(fā)受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)和信賴。
【成功案例】
1.蔡同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)生。培訓(xùn)前對(duì)雅思一無所知，但學(xué)生的英文功底還不錯(cuò)。在閱讀課上，主要是幫助學(xué)生盡快熟悉雅思閱讀的題型、題材以及各題型的應(yīng)對(duì)技巧，引導(dǎo)學(xué)生快速掌握雅思閱讀的高頻考點(diǎn)和高頻詞匯，鼓勵(lì)學(xué)生多讀多想。最終，勤奮好學(xué)愛思考的蔡同學(xué)首戰(zhàn)就拿下了閱讀單項(xiàng)8.5分、總分7.0分的好成績(jī)！2.李同學(xué)，培訓(xùn)前考過幾次雅思，閱讀成績(jī)?cè)?.5分和6分之間波動(dòng)�？紤]到學(xué)生英文功底還不錯(cuò)，在短短的兩小時(shí)課程中主要幫學(xué)生梳理了雅思閱讀的出題策略和各題型的應(yīng)對(duì)技巧，并突出講解了熱門的題材和題型，最終學(xué)生取得了閱讀單項(xiàng)7分、總分6.5分的好成績(jī)。3.呂同學(xué)，高中畢業(yè)生，英語(yǔ)基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。考慮到學(xué)生詞匯基礎(chǔ)弱和語(yǔ)法知識(shí)欠缺，培訓(xùn)初期以激發(fā)學(xué)生興趣、夯實(shí)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法為主，之后一步步提高該學(xué)生的聽、說、讀、寫水平，最終學(xué)生順利地通過了香港嶺南大學(xué)的面試，成功拿到了該大學(xué)的錄取通知書。