SAT寫作700-800分語法能力要求及學習建議

Skill1.Recognize subject-verb agreement even when the distracters to agreement occur in a subordinate clause.

解讀：

“當從句中主謂不一致時，能識別出句子應該為主謂一致”

這個考點應該對于700-800分數(shù)段的同學應該是比較簡單了，只需注意當句子中結構較復雜時，既要保證主句中出現(xiàn)的主謂一致、也要保證從句中主謂也要一致即可。尤其是定語從句中，從句的動詞參照先行詞的單復數(shù)，但要記住先行詞有時候并不一定是緊鄰定語從句引導詞的詞或詞組，而是整個詞組中最核心詞的單復數(shù)。

在2012年5月、10月，2013年1月、5月等考試的選項中均有涉及。

Skill2.Recognize the unidiomatic use of prepositions.

解讀：

“識別不合乎語言習慣的介詞使用”

比如be suspected of , debate on, adapt to,commitment to，resistance to等，在2012年-2013年每次考試中均有出現(xiàn)。希望大家把真題、OG和OC等題目中的固定搭配都積累下來，尤其注意凡是沒見過的，哪怕當時題目中是正確選項的，可能以后會出題。

Skill3. Recognize proper placement of multiple parallel structures within a single sentence.

解讀：

“識別單句中多個平行結構的恰當使用”

此技能無非贅言，還是反復強調介詞不要省略，如2012年1月display a commitment to and a deep interest in 中介詞不同，但都沒省略，另外介詞相同也不要省略。2013年1月、5月考試均有涉及。

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推薦專家
	姓名：岳超   電話：0755-83985740 電子郵箱：Aprilyue@shinyway.cm 所在地點：廣東省深圳市深南中路中核大廈購書中心6樓 擅長科目：SAT
【專業(yè)資歷】
★2013新浪五星金牌名師，SAT滿分。   ★擅長SAT閱讀、聽力、語法。   ★實戰(zhàn)經驗豐富，能高效提求學員臨場應考能力，沖刺高分。   ★英語專業(yè)八級，深圳大學英語教育專業(yè)畢業(yè)，本科期間在香港教育學院交換學習一年，雅思閱讀8.5，聽力8.5，口語7.5分。   ★教學特點：對托福聽力口語深有研究，專門致力于托福教學，研究并總結出一套行之有效的托福聽力口語的做題方法。通過對場景，題型等方面的深入分析，提升同學們的聽力水平；善于把中西文化貫穿課堂教學，激發(fā)同學們的學習積極性。課堂上強調深入淺出，實踐與技巧并重，在提求學員英語應試技能的同時，又能幫助學生在輕松的課堂環(huán)境中夯實英語基礎。
【成功案例】
1、張同學，已經考了N次托福考試，成績均不理想。沒有達到美國理想大學的最低錄取標準。尤其是聽力這一塊是軟肋。經過悉心了解情況，設計了一套聽說讀寫全方略的學習計劃，并著重提高學生學習的興趣和效率，最后一次托�？荚嚦煽円呀涍_到了100多分的好成績。   2、劉同學：參加過slep考試，但是后來想向托福發(fā)起進攻，雖然時間比較緊，我們通過近乎嚴苛的要求，最后一戰(zhàn)托福就拿到了90分的好成績，其中我所負責的閱讀部分成績進步尤為顯著。

Skill4. Recognize the correct use of the colon to join ideas in a sentence.

解讀：

“識別在句子中用冒號來連接句子的正確用法”

冒號考察較少，作用為引起下文并解釋說明。在2010年5月、2012年5月、2013年5月考試中均有涉及。一般情況，解釋說明的內容為兩項。

Skill5. Recognize the correct use of vocabulary.

解讀：

“識別詞匯的正確使用”

形近詞也是同學們比較頭疼的，一般在IE題目25題之后一般會有一道題。如2011年10月collaborate和corroborate，2012年的1月的imminent和eminent，2013年5月北美的proceed和precede等。需多積累。

Skill6. Be brave to choose E.

解讀：

“敢于選E”

如果把各個分數(shù)段所要求的技能都到達，相信語法單項得到較高的分數(shù)并不難的，但是還有E選項這個難題擺在我們面前，具體問題具體分析，我們可以通過選項中的詞、句的結構來分析可能出題的知識點，排除一些選項，如果最后剩下的選項是一個和介詞有關的，或者和形容詞、副詞有關的，那么有可能是考察固定搭配以及形近詞，當這些問題都不太大時，那么我們選擇E。如果有的同學為了保險起見，也可以選擇空題，但需要注意這個分數(shù)段，最多也就空1道題。

Skill7. Do be careful and have a good pacing and timing.

解讀：

“一定要細心，而且要掌握好時間”

到了這個分數(shù)段，同學們時間肯定是夠的，前面一個語法section是25分鐘，后面一個是10分鐘，所以大家可以適當放慢一些速度，保證題目的準確率，不要超過3個�？梢韵染o后慢，因為出題順序基本上符合出題難易程度。

Suggestions for improvement:

提高建議：

When you reach this band of score, it means that you have already mastered SAT grammar quite well. Now what matters more is that whether you can pay attention to details and spare no effort to avoid every error.Be careful! Never should you underestimate every question and ignore a single choice. Recognize all the mistakes and traps. Furthermore, Have a scientific time management and never hesitate on one question for an inappropriately long time. Mark the difficult problems and review then when you have time.

Do believe you can make 800!

解讀：

“當你達到700-800這個分數(shù)段時，意味著你已經較好地掌握了SAT語法�，F(xiàn)在更重要的是你是否能夠更加關注細節(jié)，并且不遺余力地避免失誤。一定要細心!絕對不要低估任何一道題或者忽略任何一個選項。識別所有的錯誤和陷阱。另外，要有一個科學的時間管理，不要在一道題目上浪費太多的時間。標出比較難的題目，在有時間檢查的時候再回來思考。一定要相信你可以拿800分!”

對于有一些細節(jié)的考點Skills insight說的不夠細致，在此做一些補充。

1. as的用法，至少在SAT考試中包含：1)as...as 用于比較級 2)as表作為 3)as表原因 4)表示隨著 5)用于讓步狀語從句中，使用倒裝結構，如complicated as they were...

6) 定語從句引導詞，可指代一句話

需要注意的是，如果一個句子中出現(xiàn)兩次as，并不一定是比較級結構，有可能是as的兩個用法單獨使用，如2012年5月考過。

2. whereby的用法：表示憑借，后面加方法，等于by which. 基本這個知識點每年都考。

3. 總結非謂語動詞的充當?shù)某煞忠约翱键c

其中做狀語，我們發(fā)現(xiàn)句型結構還可以擴充為S1VO, S2doing.../S1VO, S2 done..../S1VO, S2 doing...and S3 done.../S1VO, with S2 doing...等獨立主格結構。

4. 強調句結構：it is/was +被強調對象+that/who, 記住被強調對象哪怕是地點和時間，也不能用where和when，只能用when

5. 虛擬語氣注意動詞原形式虛擬語氣，在2012年12月涉及到。

即如果主句出現(xiàn)request、order、suggest等命令、建議類詞語時，從句應該用should do形式，通常should省略，所以people suggest that he do sth. 類似的結構并不奇怪。

6. 及物動詞和不及物動詞區(qū)別

如await vt, wait for vi (近兩年有跡象考) ;confirm vt. 后面可直接加賓語，不需介詞