雅思聽力練習(xí)過程中進行流程如何安排

雅思聽力練習(xí)過程中進行流程如何安排?說到雅思聽力練習(xí)想必很多考生會給出自己的觀點，其實，在練習(xí)雅思聽力的時候，考生需要做的就是能夠找到適合自己的方式去準(zhǔn)備聽力。那么，怎樣才能夠更全面準(zhǔn)備雅思聽力呢?在此，下文針對該問題給大家做了全面的解析。

雅思聽力練習(xí)的材料多種多樣：劍橋雅思真題1—7， listen to this 初級和中級，黑眼睛系列，VOA/BBC，英語四六級的一些聽力材料，大學(xué)英語聽力等都是比較流行的雅思聽力練習(xí)材料。研究發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)盲目崇拜題海戰(zhàn)術(shù)，聽完這個開始聽那個，但是沒有一種聽力材料真正能做得非常透徹，收效甚微，信心也隨之慢慢降低。毫無疑問多種材料的泛聽能夠提高聽力的積累量和語感等，但是絕大多數(shù)雅思學(xué)習(xí)者并沒有充足的時間開展泛聽學(xué)習(xí)。而且泛聽的針對性并不強，對于短期內(nèi)提高雅思聽力成績的作用并不是特別大。以此看來，精聽學(xué)習(xí)才是提高雅思成績的關(guān)鍵，而學(xué)生又對于精聽學(xué)習(xí)比較陌生，無從開展。下面，專家將就精聽學(xué)習(xí)給出一些建議，無論學(xué)員在哪個階段，所用的材料是什么，精聽學(xué)習(xí)都必不可少!

A. 第一輪聽力

大家回想一下自己是怎么學(xué)會母語的。從剛出生的嬰兒到一歲左右會說幾個單詞，諸如媽媽，爸爸等大約經(jīng)歷了一年左右的時間。在這段時間中，孩子完成了基本的聽力量的積累，才能有模仿出簡單詞匯進而學(xué)會說話和交流的可能。從此我們可以看到，聽力的積累量是很重要的。所以第一輪聽力中應(yīng)該至少完成劍橋雅思真題集的3-7五本書的聽力。每套題都應(yīng)該按照雅思考試的要求進行，不要中途停頓，而且要制定計劃，完成第一輪聽力的時間不能超過15天。

這樣做有如下幾個目的：

1，熟悉雅思考試。聽完這幾本書之后學(xué)生就會對雅思考試的場景，題目類型，難易程度，語速，語調(diào)等有比較直觀的了解。

2，做題后給自己打分，清楚了解自己所處的雅思聽力分?jǐn)?shù)段，作為今后提高的參考。

B. 第二輪聽力

完成第一輪聽力后，聽力學(xué)習(xí)才剛剛開始。很多學(xué)生經(jīng)常說某某材料都已經(jīng)聽過了，不過再做一遍的時候還是錯不少，甚至上次錯的地方可能還會犯錯。如果聽力學(xué)習(xí)僅僅停留在聽，做題，對答案，然后就走人這樣的層面的話，確實很難提高。在第二輪聽力過程中，在15天的時間內(nèi)，把每套題重新聽一遍，并且要進行關(guān)鍵句的聽寫(包含答案的一句或幾句話)。

這樣做有如下幾個目的：

1. 提高速記的能力。俗話說，好記性不如爛筆頭。能聽懂的句子未必能很快的寫下來，而雅思考試中爭分奪秒，從聽到答案到把答案寫到空格上最多不能超過3秒鐘，沒有過多的思考時間。在快速嘗記錄關(guān)鍵句的過程中，書寫速度自然得到提高。

2，對考查點和雅思的出題思路有清晰的認(rèn)識。寫多了你就會發(fā)現(xiàn)，雅思的考點其實也不會太多，像轉(zhuǎn)折，因果，遞進，比較等都是�？嫉目键c。都聽寫完之后你就可以來總結(jié)每到題的考點并且分類整理這些考點。在以后的聽力練習(xí)中遇到這些考點就會更加仔細(xì)，小心，正確率更高。

3，有效記憶雅思高頻詞匯。每個關(guān)鍵句中都包含有狠多有價值的單詞�？赡苓@次是填的這個詞，那么下次可能填同樣一句話里的其他單詞。很多學(xué)生在考試中聽出答案但是確寫錯了，歸根結(jié)底還是平時對單詞的拼寫練習(xí)太少。

注意事項：

在聽寫過程中肯定會出現(xiàn)聽不懂的情況。對于這種情況絕大多數(shù)學(xué)生的第一反應(yīng)就是去看文本，這是大錯特錯的。閱讀和聽力是相沖突的，任何人的閱讀量都比聽力量大，能看懂的聽不懂是非常正常的事情。那么我們要是有聽不懂的地方怎么辦?建議考生，首先，一句話你不可能每一個單詞都聽不懂，先把能寫下來的單詞寫下來，然后再反復(fù)把這句話連同上下的2-3句話進行15遍以上的重聽，結(jié)合語境進行猜測這句話的含義。有時侯多聽幾遍，多想想可能就會有突破。如果實在聽不懂，那么請放在一邊，明天再回來聽15遍，之后可以用文本去驗證自己的想法。文本的作用就是去驗證自己的猜測和努力的，而不是讓學(xué)生毫不費力的得到答案。得到的越容易就越容易忘記，經(jīng)過努力得來的會形成長久記憶。

C. 第三輪聽力

在10天之內(nèi)，分析自己聽寫中遇到的問題，并進行跟讀練習(xí)�？谡Z和聽力的練習(xí)其實應(yīng)該是相輔相成，相互促進的。聽懂的東西練習(xí)著去說出來不但能夠使之達(dá)到實際的應(yīng)用的目的，并且還能夠加深聽力的印象，形成長久記憶。如果只能聽懂這句話，但是說出來的感覺和標(biāo)準(zhǔn)錄音差距很大，再次遇到這樣的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音時可能還是聽不懂。

1. 核對文本后發(fā)現(xiàn)，寫不出來的地方存在生詞或詞組，那么請把詞義查出來，帶入句子中再理解，并且把這句話跟讀模仿到語速，發(fā)音，聲調(diào)與錄音內(nèi)容基本一致。

2，核對文本后發(fā)現(xiàn)，寫不出來的地方其實每一個單詞都認(rèn)識，帶入原句后也能理解但是確沒有聽出來。那么很可能是一些爆破，連讀，吞音的問題造成的。請按照標(biāo)準(zhǔn)錄音進行模仿，只有這樣，再次碰到類似的語言現(xiàn)象時才能聽出來。否則你只是明白了這一句話，并沒有舉一反三，還可能犯同樣的錯誤。

3，在一次次模仿的過程中，口語和聽力都會有非常大的進步。

D. 聽力學(xué)習(xí)貴在堅持

聽力學(xué)習(xí)的時間每天40-60分鐘都可以，但在此提醒各位考生，必須要制定一個長期的計劃，每天堅持學(xué)習(xí)1小時左右。很多學(xué)生有這樣的感受：連續(xù)努力聽了幾天的材料，如果有那么兩三天沒有繼續(xù)，再聽時基本就和新的沒什么區(qū)別了。無論你目前處于什么水平，能明顯感覺到自己有所提高都不會超過2個月。問題的關(guān)鍵是要在這兩個月時間里按照正確的方法和步驟學(xué)習(xí)，并且持之以恒。

E. 反復(fù)復(fù)習(xí)至關(guān)重要

在以上的三輪學(xué)習(xí)都結(jié)束之后，學(xué)生可以根據(jù)自己的實際情況和需要選擇額外的材料進行學(xué)習(xí)。但是千萬不要把雅思真題置之不理。雖然內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)熟悉了，不用像前三輪學(xué)習(xí)時那么密集練習(xí)了，但是也要每隔幾天找出一兩套題來進行復(fù)習(xí)。此時多聽一遍又會有一遍的感受和心得。

關(guān)于雅思聽力練習(xí)過程中進行流程安排情況，上文中已經(jīng)給出了很明確的說明，各位考生在準(zhǔn)備此類考試的時候，希望能夠以最快的速度找到適合自己練習(xí)的方式去準(zhǔn)備雅思聽力。

推薦專家
	姓名：羅明惠   電話：025-84671466，84671499 電子郵箱：lolaluo@shinyway 所在地點：南京市白下區(qū)太平南路1號新世紀(jì)廣場A幢2905室 咨詢國家/地區(qū)：null
【專業(yè)資歷】
新通南京教育資深教師，語言學(xué)碩士，參加過雅思/ETS官方培訓(xùn)，教學(xué)經(jīng)驗極其豐富。善于定位學(xué)生問題，發(fā)掘?qū)W生潛力，幫助學(xué)生進行針對性突破，快速提高分?jǐn)?shù)。
【成功案例】
1、趙同學(xué)：常州市一中高三學(xué)生，申請去新西蘭讀本科。雅思入學(xué)成績5.5，閱讀分?jǐn)?shù)比較高，但是寫作只有4.5，聽力5，通過雅思強化課程，最后考到了6.5分，聽力單科拿到了7分。 2、葉同學(xué)：山東大學(xué)畢業(yè)三年后，申請去香港讀碩士，之前參加過三次雅思考試都只有5分，在學(xué)習(xí)一個月雅思強化課程之后，考到了6.5，達(dá)到了入學(xué)要求。 3、王同學(xué)：南京理工大學(xué)大二學(xué)生，申請去美國讀碩士。在別的機構(gòu)學(xué)了一個暑假的托福課程后，參加兩次考試都只有60幾分，通過托福強化培訓(xùn)，最后考到了89分。