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托?谡Z練習(xí)需功力也需技巧

關(guān)鍵字  托?谡Z練習(xí) 托?谡Z 托福練習(xí) 托福 新通外語
2014-04-22 來源:互聯(lián)網(wǎng) 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

自從新托?谡Z考試采取了機(jī)考的形式,電腦就只充當(dāng)錄音工具這一角色,相較于人力考官,機(jī)考的特點(diǎn)是更為客觀、公正,但是也不可忽視機(jī)考的特殊性帶來的難度增加。

自從新托?谡Z考試采取了機(jī)考的形式,電腦就只充當(dāng)錄音工具這一角色,相較于人力考官,機(jī)考的特點(diǎn)是更為客觀、公正,但是也不可忽視機(jī)考的特殊性帶來的難度增加,因?yàn)樵谕粋(gè)考場內(nèi),多名考生各自坐在電腦前進(jìn)行口語測試,相互之間的干擾、影響不可避免,這就要求考生在備考時(shí)主動(dòng)尋求略微嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提前適應(yīng)仿真的考試氛圍。
   
  為了能夠應(yīng)對這種嘈雜的考場環(huán)境,考生在平常練習(xí)的時(shí)候不妨采取‘小組學(xué)習(xí)’的方式,多與同學(xué)們交流,模仿機(jī)考的實(shí)際情況與同學(xué)就一個(gè)話題展開討論,要知道,多開口講永遠(yuǎn)要比單純地聽效果要好很多。如果在前期的復(fù)習(xí)過程中,很難流暢地說出完整的句子,或只能說些陳詞濫調(diào)、句式表達(dá)單一,那就先練習(xí)寫,寫出來再說,反復(fù)練習(xí)自然熟能生巧。”
   
  那么,考生應(yīng)該選取哪些途徑復(fù)習(xí)更有效果呢?新托?谡Z考試的第一、二題往往是讓考生就某一話題進(jìn)行描述,可以從網(wǎng)絡(luò)上搜羅些“機(jī)經(jīng)”方面的資料輔助復(fù)習(xí)。第三至六題通常要求讀一段材料或聽一段文字,在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行口語表達(dá),此外,好好學(xué)老師提醒考生:在轉(zhuǎn)述原文中的詞或句的時(shí)候要進(jìn)行同義替換,避免使用原詞、原句,還要注意句型盡量多樣化,闡述觀點(diǎn)要邏輯緊密、思路清晰。
  
  另外有一些新托福口語備考的小技巧,例如,考生可以有意識地準(zhǔn)備一些比較精彩的事例,在實(shí)際機(jī)考的時(shí)候,使用典型事例不僅可以為自己加分,還能可以有效避免緊張卡殼。另外,在考試之前要多做些錄音練習(xí),可以先用錄音機(jī)把自己的話錄下來,然后反復(fù)聽自己的口語錄音,這樣很容易發(fā)現(xiàn)哪里存在問題,及時(shí)改進(jìn)、更正。

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指導(dǎo)老師

黃蘭君
姓    名:黃蘭君
所在地點(diǎn): 成都市錦江區(qū)人民南路二段18號川信大廈26樓A、B、C-2座
擅長課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:null電子郵箱:jessihuang@shinyway

名師簡介

★英國利茲大學(xué)海歸碩士,英語專業(yè)八級,專業(yè)TESOL,具有豐富的口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其對雅思聽力教學(xué)有獨(dú)到研究見解,深入淺出進(jìn)行教學(xué),亦師亦友,幫助學(xué)生重拾信心,提高成績。   ★最擅長:托雅聽口、專項(xiàng)提高   ★教學(xué)特點(diǎn):授課風(fēng)格輕松活潑,善于訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維,引導(dǎo)學(xué)生在課堂上最大限度發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從而提高聽口成績。

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