1秒淚崩！全球Top 13的UCLA轉(zhuǎn)正錄取，竟在帝國(guó)大廈303米高空送達(dá)！

   祝賀   

新通學(xué)子趙同學(xué)收獲加州大學(xué)洛杉磯分校 offer！

從逃離高壓到擁抱自由，從廣泛探索到專(zhuān)注所長(zhǎng)，她在美高的土壤中汲取養(yǎng)分，最終在申請(qǐng)季綻放出獨(dú)特的光彩。

她的經(jīng)歷告訴我們：留學(xué)之路沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，找到契合自己的平臺(tái)，大膽追夢(mèng)，驚喜或許就在前方！ 

   offer展示（部分）   

 趙同學(xué)基本情況 

· 學(xué)生姓名：趙同學(xué)

· 學(xué)校情況：林登學(xué)院

· 分?jǐn)?shù)情況：托福 103 SAT 1470

 錄取情況 

· 加州大學(xué)洛杉磯分校 新生 社科不定

加州大學(xué)洛杉磯分校（University of California, Los Angeles），簡(jiǎn)稱(chēng) UCLA。它是美國(guó)知名的公立研究型大學(xué)之一，也是加州大學(xué)系統(tǒng)（UC System）的重要組成部分。

UCLA常年位居全球大學(xué)排名前列，2025年U.S. News全球大學(xué)排名第13，公立大學(xué)中多次排名全美第 一，在醫(yī)學(xué)、工程、法學(xué)、商科、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域尤為突出。其電影學(xué)院（UCLA School of Theater, Film and Television）與南加大的電影學(xué)院齊名，培養(yǎng)了許多好萊塢精英。

 趙同學(xué)申請(qǐng)故事 

 0   1   緣起：五年級(jí)的“逃離”計(jì)劃與新通結(jié)緣

“留學(xué)念頭，大概小學(xué)五年級(jí)就有了吧。” 趙同學(xué)坦言，“主要是我爸媽安排的。他們覺(jué)得我不太適合國(guó)內(nèi)嚴(yán)酷的應(yīng)試教育，尤其是不想讓我經(jīng)歷杭州激烈的中高考。”

這個(gè)決定，讓她早早進(jìn)入了綠城國(guó)際班。在選擇留學(xué)伙伴時(shí)，一家人接觸了幾家中介，最終選擇了新通。“和新通的老師聊得比較來(lái)，他們特別打動(dòng)我的是在專(zhuān)業(yè)規(guī)劃方面講得非常細(xì)致。” 這份專(zhuān)業(yè)和投緣，讓新通成為了趙同學(xué)留學(xué)路上的重要伙伴。

 0   2   轉(zhuǎn)折：從IB“學(xué)霸戰(zhàn)場(chǎng)”到美高“自由天地”

  國(guó)內(nèi)國(guó)際班有多“卷” 

趙同學(xué)最初在上海一所IB學(xué)校就讀，但壓力讓她喘不過(guò)氣：“學(xué)業(yè)壓力超大，每周都有考試，校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。根本沒(méi)時(shí)間管標(biāo)化、活動(dòng)、競(jìng)賽了！選課也不自由，一樣的課要學(xué)兩年還不能drop，不太適合我。” 雖然她承認(rèn)IB對(duì)寫(xiě)論文（如IA）和科學(xué)實(shí)驗(yàn)規(guī)范很有幫助，但坦言：“IB可能確實(shí)只適合很學(xué)霸的類(lèi)型吧，大家選國(guó)際高中還是要適合自己更加重要。”

  美高獨(dú)特的氛圍 

■ 自主選課： “美高每一節(jié)課都是我自己選擇安排的！” 她可以避開(kāi)不擅長(zhǎng)的，深入鉆研經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理等興趣領(lǐng)域。

■ 時(shí)間自由： “我們下午3點(diǎn)就放學(xué)了！” 這讓她有充足時(shí)間投入拉拉隊(duì)訓(xùn)練、戲劇排練、做義工等課外活動(dòng)，“積攢很多獨(dú)特的活動(dòng)素材”。

■ 尊重個(gè)性： “老師更尊重學(xué)生自己的安排。” 比如在AP微積分課上，進(jìn)度快的她可以自主做課外內(nèi)容，不必跟著大部隊(duì)復(fù)習(xí)。

■ 壓力減�。�沒(méi)有了周考和惡性競(jìng)爭(zhēng)，整體壓力小很多，能更均衡地發(fā)展。

 0   3   綻放：美高活動(dòng)，打開(kāi)新世界的大門(mén)

美高提供的平臺(tái)，讓趙同學(xué)的興趣和領(lǐng)導(dǎo)力得以充分施展： 

 √  拉拉隊(duì)：從“怕磕碰”到專(zhuān)業(yè)特技! 

“在國(guó)內(nèi)我也參加拉拉隊(duì)，但感覺(jué)國(guó)內(nèi)教育比較怕學(xué)生受傷，訓(xùn)練沒(méi)那么專(zhuān)業(yè)和有挑戰(zhàn)性（比如一些特技stunts）。”在美高，她周一到周五每天訓(xùn)練兩小時(shí)，技能和團(tuán)隊(duì)精神得到相當(dāng)大的提升。

 √  戲劇社：從“紙上談兵”到舞臺(tái)實(shí)踐!

熱愛(ài)戲劇的她，在美高兩年內(nèi)參與了三場(chǎng)戲劇演出和一個(gè)電影項(xiàng)目制作。“在上海更側(cè)重戲劇理論和舞臺(tái)設(shè)計(jì)，在美國(guó)我們有超多時(shí)間投入排練，實(shí)踐機(jī)會(huì)多太多了！”

 √  FBLA（未來(lái)商業(yè)領(lǐng) 袖）：競(jìng)選州干部，組織州級(jí)會(huì)議！

“FBLA在美國(guó)不僅僅是比賽！” 趙同學(xué)大膽競(jìng)選并成功擔(dān)任了State Officer，“我和七八個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生一起組織了Fall和Spring的州級(jí)Conference！” 這段獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，成為她申請(qǐng)中相當(dāng)出彩的一筆。

 0   4   沖刺：申請(qǐng)季的“定心丸”

  申請(qǐng)流程無(wú)憂 

顧問(wèn)老師：理性支持“沖夢(mèng)校”

“顧問(wèn)老師在選校上給了很多幫助，幫我理性的分析每所學(xué)校的可能性。我覺(jué)得，心儀的學(xué)校一定要試一試！不管它排名多高多厲害，萬(wàn)一呢？” 這種支持與鼓勵(lì)讓她敢于沖刺夢(mèng)想。

趙同學(xué)的留學(xué)顧問(wèn)老師——朱老師：新通留學(xué)經(jīng)理。15年+留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)系國(guó)家特別美國(guó)方向的申請(qǐng)指導(dǎo)，被學(xué)生親切的稱(chēng)為朱小媽。為學(xué)生贏得美國(guó)常春藤大學(xué)和諸多世界牛校錄取，例如哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、加州伯克、加州洛杉磯、劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工、UCL等。

文書(shū)老師：挖掘獨(dú)特視角

“我申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)有經(jīng)濟(jì)也有金融，一直不確定文書(shū)怎么寫(xiě)。文書(shū)老師陳老師建議我寫(xiě)女性主義相關(guān)的話題，這讓我在很多申請(qǐng)者中顯得與眾不同。” 這個(gè)方向成功塑造了她的個(gè)人形象。

 0   5   新豐收：意料之外的“公立大滿貫”

被問(wèn)及錄取關(guān)鍵，趙同學(xué)歸功于自己豐富的活動(dòng)經(jīng)歷：“我的特質(zhì)可能就是做了很多‘亂七八糟’的活動(dòng)吧！”

她申請(qǐng)的學(xué)校包括：

UC系： UCLA, UCSD, UCD, UCSB, UCI；

公立： UMich (密歇根安娜堡), UNC (北卡教堂山), UF (佛羅里達(dá)大學(xué)), UIUC (伊利諾伊香檳), UWM (威斯康星麥迪遜), Rutgers (羅格斯)；

私立 & 文理：Emory (埃默里), Wellesley (韋爾斯利學(xué)院 - ED之一)。

最 終斬獲的Offer令人驚喜：UCLA, UCSD, UF, UW (華盛頓大學(xué)), UCD, UCSB, UWM, Rutgers。

  最 后的選擇 

UCLA（轉(zhuǎn)正錄取！在帝國(guó)大廈頂樓收到郵件時(shí)，她激動(dòng)落淚），“UCLA是美國(guó)公立常青藤，本科錄取率只有9%，轉(zhuǎn)正更是奇跡。那天我本來(lái)只是去旅游，結(jié)果在紐約最 高處被驚喜‘砸中’！”

“很奇怪，全部都是公立學(xué)校！” 趙同學(xué)笑著說(shuō)。這份“公立大滿貫”的結(jié)果，既是對(duì)她實(shí)力的肯定，也帶點(diǎn)意外之喜。

 0   6   心得：過(guò)來(lái)人的真誠(chéng)建議

回顧整個(gè)歷程，趙同學(xué)坦言申請(qǐng)季壓力并不大：“我感覺(jué)沒(méi)有很多印象深刻（困難）的事情，因?yàn)槲臅?shū)老師和顧問(wèn)的幫助解決了我大部分的疑惑。找個(gè)會(huì)幫你的中介真的可以減輕很多申請(qǐng)焦慮！”

對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹，她給出了樸實(shí)的建議：

■ 選擇自己喜歡的、適合的：“無(wú)論是課程體系還是活動(dòng)，適合自己最重要。”

■ 活動(dòng)要“雜”而獨(dú)特： “多做一些不同的活動(dòng)，多參加一些比賽，讓你看起來(lái)比較厲害。” 獨(dú)特性是關(guān)鍵。

■ 學(xué)術(shù)是基石： “當(dāng)然學(xué)校的課也不能落下，GPA和標(biāo)化還是要盡量拿高！”