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廖老師（新通成都英港教育主管）
時間：2022-10-08
摘要
英國大學課堂的專題講座，一般由1名或多位教授或老師為學生們解讀專業(yè)技能、基礎理論、近期學術研究發(fā)展趨勢等。
1、老師專題講座
英國大學課堂的專題講座，一般由1名或多位教授或老師為學生們解讀專業(yè)技能、基礎理論、近期學術研究發(fā)展趨勢等。根據專題講座這類方法來構建技術專業(yè)理論框架是合理的。
2、學生探討班
探討班的學時一般是45分鐘，總數在10~20人上下。推動探討的人有時候是教授，有時候是同一技術專業(yè)的在學博士研究生。
3、老師輔導
在英國高等院校，每一個學員都是會被分派到1位教師或學校研究者做大伙兒的本人老師(personal tutors)。本人老師關鍵承擔了解、課后輔導、跟蹤大伙兒的論文的狀況，包含早期的題型明確、每一環(huán)節(jié)的研究思路、構造、其后得成小短文，原稿審閱這些。
4、實地考察
英國大學中的工程建筑、考古學、城市規(guī)劃建設等技術專業(yè)，學生們常會去參觀考察旅游。大伙兒可能前去不一樣的我國或大城市，在現場走訪調查全過程中學知識。
5、闡述展現
闡述展現課便是一個人或多本人踏入演講臺，運用自己制作的信息內容板或ppt就某一課題研究來做闡述，一般時間在10~二十分鐘不一，完畢后老師和這里同學們都能夠提出問題。
英國大學授課類型
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