即使申請英語授課項目,掌握基礎(chǔ)法語仍至關(guān)重要,因日常生活(如購物、就醫(yī)、行政手續(xù))及社交場景多需法語交流。建議行前達到A2-B1水平(CEFR標準),即能進行簡單對話、理解日常指示及填寫基礎(chǔ)表格。學習重點應(yīng)放在實用場景詞匯(如交通、餐飲、住宿)和基礎(chǔ)語法(如現(xiàn)在時、最近過去時、命令式)上,可通過法語教材或在線平臺自學。
適應(yīng)語言環(huán)境需主動實踐:
一是參加語言交換活動,與法國人或當?shù)亓魧W生互教母語;
二是利用學校語言中心資源,許多高校提供免費或低價的法語課程;
三是沉浸式輸入,如觀看法語電影(帶法文字幕)、收聽法國電臺、閱讀法語新聞;
四是克服“害羞心理”,即使犯錯也要堅持表達,法國人通常對學習者的錯誤較寬容。
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