托?谡Z有共有六道題,兩道獨立口語,兩道校園生活相關(guān)題目(Q3、Q5),兩道學(xué)術(shù)相關(guān)(Q4、Q6)。其中Q4和Q6是相對較難的題目。今天我們就來談一下Q4的閱讀部分怎么處理。
托?谡Z有共有六道題,兩道獨立口語,兩道校園生活相關(guān)題目(Q3、Q5),兩道學(xué)術(shù)相關(guān)(Q4、Q6)。其中Q4和Q6是相對較難的題目。今天我們就來談一下Q4的閱讀部分怎么處理。
首先我們回顧一下Q4的形式。Q4的第一個部分是一篇小短文,規(guī)定的閱讀時間45s鐘,會介紹一個學(xué)術(shù)術(shù)語;第二個部分是一篇聽力lecture,大概時間在一分半到兩分鐘左右,其中教授會舉例來論證或解釋閱讀中的術(shù)語;第三部分就是錄音部分,我們需要總結(jié)一下聽力中的例子是怎么論證了閱讀中的術(shù)語。
Q4中我們都會遇到什么問題呢?首先是閱讀的處理;然后是聽力的理解;最后是怎么合理的有效的回答問題。今天我們先解決閱讀處理的問題。
Q4中閱讀是這一題目的第一個重點也是第一個難點。它的重要性在于兩點:第一,它告訴了我們術(shù)語的內(nèi)容;第二它是對聽力內(nèi)容的提示。而Q4的難點也恰恰在于此兩點:第一,有時候抓住術(shù)語內(nèi)容是有難度的;第二,想要更好的理解聽力就需要多理解閱讀的內(nèi)容,但很多同學(xué)讀完閱讀后往往不知道閱讀在說什么。
Q4的問題的解決需要三方面的能力:1. 一定的基本功,我們需要有一定的句子理解能力和學(xué)術(shù)詞匯,這需要你的托福閱讀分?jǐn)?shù)大概能在16分以上。2. 相關(guān)的處理技巧。3. 淡定的心態(tài)。對于閱讀來講,假定你的句子理解能力基本沒有問題,我們需要用一下策略來處理其內(nèi)容。
首先,重視標(biāo)題。因為第四題的術(shù)語就是第四題閱讀的題目,我們一定要知道這個題目是什么。標(biāo)題很多時候可能是你看不懂的詞(因為他本來就是學(xué)科術(shù)語),但我們沒必要擔(dān)心。我們只需要知道這個標(biāo)題長什么樣子即可。接下來在閱讀時重點去找標(biāo)題(亦即術(shù)語)的重現(xiàn)。90%以上的閱讀內(nèi)容都會重現(xiàn)這個標(biāo)題的。我們接下來便可以根據(jù)這個重現(xiàn)去判斷閱讀中哪一句話是中心句,也就是我們的術(shù)語的解釋。比如,當(dāng)閱讀中出現(xiàn)“Bla bla bla is know as ‘標(biāo)題’”這樣的話時,那這句話中的“bla bla bla”就是術(shù)語的解釋;當(dāng)閱讀中出現(xiàn)類似“This is known as ‘標(biāo)題’”這樣的話時, 上一句中的內(nèi)容則是對術(shù)語的解釋;當(dāng)閱讀中出現(xiàn)類似“we encounter a phenomenon called ‘標(biāo)題’”這樣的話時,那下一句話則極有可能在解釋術(shù)語。
其次,我們在閱讀時需要有一個淡定的心態(tài)。閱讀的時候千萬不要慌,要適當(dāng)?shù)奶^重復(fù)的內(nèi)容并抓住重點的內(nèi)容。然后簡單的把術(shù)語的解釋記下來(這里牽涉到筆記的技巧問題,本次不做重點分析)。接下來要不緊不慢的,理解的去看剩下的內(nèi)容。如果能做到心態(tài)淡定,并且有一定的練習(xí),基本上大部分同學(xué)可以做到能在剩一句話不看的前提下,把剩下的內(nèi)容都理解到,并對待會聽力要說什么,有一個方向性的認(rèn)識。但是如果做題時態(tài)慌張的話,很容易找錯中心句;或者中心句找到了之后,慌里慌張的閱讀,雖然讀完了全篇,但讀完之后馬上就忘記了自己究竟讀到了什么。
以上即是Q4閱讀中我們所需要采取的主要策略。需要大家能在考試前多多練習(xí),做到游刃有余。
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累計從事海外對外漢語教學(xué)、托福雅思教學(xué)7年,教學(xué)經(jīng)驗豐富。雅思總分8分,托福聽力閱讀雙科滿分。在美國工作2年,純正美式發(fā)音,熟悉美式文化、西方人思維方式,并將其結(jié)合在口語和寫作的教學(xué)中。熱愛語言,對于英語語法分析透徹,能深入淺出的講授英語語法。對于托福、雅思考試?yán)斫馔笍,善于引?dǎo)學(xué)生抓考點,并提升英語能力。
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